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第九课我快乐我健康教学目标:态度:知道快乐有益于身心健康。能力:能发现和感受生活中的快乐。知识:1、懂得有爱就会有快乐,分享更增添快乐,天天都有好心情,一生都好身体。2、能发现和感受生活中的快乐。教学重点:知道快乐有益于身心健康。难点:懂得去发现、分享和创造快乐。教具学具:课件,彩色纸。教学课时:第
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- 所属课文:九 我快乐我健康
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九 我快乐我健康教学设计第二课时
未知
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关键词:九 我快乐我健康教学设计第二课时
正文
第九课我快乐我健康
教学目标:
态度:知道快乐有益于身心健康。
能力:能发现和感受生活中的快乐。
知识:
1、懂得有爱就会有快乐,分享更增添快乐,天天都有好心情,一生都好身体。
2、能发现和感受生活中的快乐。
教学重点:知道快乐有益于身心健康。
难点:懂得去发现、分享和创造快乐。
教具学具:课件,彩色纸。
教学课时:第1课时
教学过程:
一、导入新课:
播放歌曲《娃哈哈》,揭示课题。
二、知识探究
开开心心每一天
1、我们在生活中会有一些让自己开心的快乐的事,你们有哪些呢?谁能说一说?(找同学说一说)同学们说完,师总结:就像你们说的一样,有很多事都会让我们很开心,很快乐,看,我们课文中的小朋友也很开心。(出示图片)。
2、现在我们把自己感到最开心最快乐的事记下来吧。(书上46页我最开心的事)
3、观看同学们课间快乐的精彩瞬间
,一起去回忆开心快乐的时刻。(出示照片)
4、引出小动物们也有快乐的时刻。(出示图片)
三、知识探究
大家一起来分享快乐
1、根据课文思考问题。
有爱就会有快乐,(
)更增添快乐,天天都有(
),一生才有(
)。并与同学分享快乐。
2、出示问题:同学们每天你们都问问自己:我快乐吗?那你们想一想怎样才能让自己快乐呢?
引出制作开心卡片记录开心的事,一起制作开心卡片。
四、课堂小结
这节课你有什么收获呢?
学生畅言,师总结。
五:课外作业。
记录你每天最开心的事,并分享给身边的人,让他们与你们一起快乐。
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关于本教案的常见问题
Q:九 我快乐我健康教学设计第二课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《九 我快乐我健康》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。