4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案3｜教案在线预览

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浛洸中心小学五年级体育教案课题：双手胸前传接球四年级2班主讲教师：付作栋科目：体育教学内容教学目标1.双手胸前传接球2.抱球接力1.认知目标：通过篮球双手胸前传接球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。2.技能目标：使85%的学生初步掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，发

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-30 07:54:00

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学校：英德市浛洸中心小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案3

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关键词：4.原地双手胸前传�…教案3

正文

浛洸中心小学五年级体育教案

课题：双手胸前传接球

四年级2班

主讲教师：付作栋

科目：体育

教学

内容

教

学

目

标

双手胸前传接球

2.抱球接力

1.认知目标：通过篮球双手胸前传接球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。

2.技能目标：使85%的学生初步掌握篮球双手胸前传接球的基本动作，发展学生的上肢特别是手指手腕的力量，使学生能自主学习与锻炼。

3.情感目标：通过游戏培养学生勇敢机智果断克服困难，胜不骄败不馁的优良品质，提高学生团结合作的能力。

教学

球出手时翻腕、拨指重点

的动作。

教学

过程

时

间

一．整队集合，

检查课堂常规。

二．师生问好，

教

学

难

点

教师主导

1.教师导入，语言激励。

2 体育委员带领同

传接球时的协调用力方法

学生主体

1.学生在指定地点集合。

。

2.学生进行慢跑热身。

3.球操

4学生交流.

●●●●●●●●

▲

要求：精神饱满

动作规范

教学内容

组织队形及要求

过程

目标

准备部分

激

发

学

生

对

体

育

课

的

兴

趣

进行课动员。

学进行慢跑。

三．慢跑

五．球操

1、胸前拨球

、.腰间绕球

3、膝关杰绕球

4、高低运球

5、手腕踝关节

3.球操

4.教师小结。

10 分钟

基本部分

17分钟

一、双手胸前传球

动作方法：

持球五指自然分开，双手“包”球，掌心空出，拇指相对呈“八”字形。

传球要点：

蹬地、伸臂、翻腕、拨指

接球要点：

伸臂迎球、接球后引缓冲。

二、抱球接力赛

1.教师导入语言激励

2.教师组织学生学习双手胸前接球

3.教师讲解动作方法并做示范

4.教师组织学生进行两人一组迎面传接球

5.教师鼓励学生动作示范

6.教师鼓励学生改进动作后进行练习。

7.教师组织学生进行四人一组传接球

8.教师小结

1、教师导入语言激励

2、教师讲解动作方法并做示范

3、教师鼓励学生尝试游戏

4、教师组织学生进行练习

5、教师小结

1.教师带领学生进行放松活动

2. 教师总结

3.下课

1、学生学习双手胸前接球的动作。

2、学生进行徒手动作的练习。

3、学生进行两人一组的传接球练习。

4、学生示范并评议

5、学生根据建议再进行练习

6、四人一组进行传接球练习。

7、学生交流

●●●●●●●●

▲

初步掌握胸前传接球的动作，

9分钟

1、

学生尝试进行游戏

2、

学生开始游戏

3、

学生交流

●-----------●●●●

要求：轻松愉快, 友谊第一, 比赛第二

●●●●●●●●

▲

要求：轻松愉快

130次/分左右

40%左右

结

束

部

分

4分钟

一、放松活动

二、教师总结

三、下课

1.学生进行放松活动

2.学生谈谈这节课的收获

3.下课

愉

悦

身

心

课

后

小

结

预计心率

预计课的密度

场地器材

篮球场

篮球54个

雪糕桶8个

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案3