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二年级唱游第二课《布依娃娃爱唱歌》武宁路小学 郑君一、教学内容唱《布依娃娃爱唱歌》(第一课时)二、教学目标1、让学生聆听歌曲范唱,初步了解歌曲的内容。2、初步用甜美的歌声演唱布依族儿童歌曲,感受歌曲欢快、热情的情绪。3、指导学生准确地拍击、演唱含有十六分音符的节奏及旋律。4、通过演唱、表演、欣赏等

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唱 布依娃娃爱唱歌教案(名师)

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正文

二年级唱游第二课《布依娃娃爱唱歌》

武宁路小学 郑君

一、教学内容

唱《布依娃娃爱唱歌》(第一课时)

二、教学目标

1、让学生聆听歌曲范唱,初步了解歌曲的内容。

2、初步用甜美的歌声演唱布依族儿童歌曲,感受歌曲欢快、热情的情绪。

3、指导学生准确地拍击、演唱含有十六分音符的节奏及旋律。

4、通过演唱、表演、欣赏等活动调动学生的学习兴趣,激发学生的爱国主义情怀。

三、教具学具准备

钢琴、多媒体课件

四、教学重点和难点

学生能用富有弹性的歌声演唱布依族歌曲

准确地演唱歌曲中出现的十六分音符

五、教学过程

一、创设情景、感受体验师生共同表演

导入:我们的国家地大物

博,资源丰富,历史悠久,

今天就让我们乘上音乐

的小火车走一走、看一

看。

二、节奏练习

音乐导入《金瓶似的小山》

导入:我们的国家民族众媒体出示儿歌

多,风俗也各不相同,让

我们来念一首有趣的儿

歌。

1、(集体复习儿歌)

2、反应游戏

(教师念儿歌,学生排出

三、新歌教学

媒体出示图片

相应的节奏)

xx xxxx|xx x|

导入提问:请你们听听歌学生第一遍完整欣赏

曲中唱了哪一个少数民族

介绍歌名《布依娃娃爱唱的小朋友?

歌》

媒体伴奏,教师范唱

介绍衬词

媒体出示字母谱及歌词

钢琴伴奏

媒体伴奏

四、拓展

一、了解布依族

二、歌曲《爱我中华》

媒体播放歌曲

提问:布依娃娃是怀着怎

样的心情唱歌的?

提问:你最喜欢歌曲中的学生第二遍完整欣赏

哪一句?

学生个别回答

师:我最喜欢的是歌曲最

后一句旋律

学唱歌曲旋律

1、

师生合作

2、师生共同演唱旋律

学唱歌词

教师指导

学生完整演唱歌曲

学生观看图片

师生互动(回声游戏)

提问:除了藏族和布依族,师生互动

你们还知道哪些少数民族

呢?

拓展:56个民族是大家

庭,中华民族是一个伟大的民族,下面我们来听一首好听的歌曲《爱我中华》

教师小结

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关于本教案的常见问题

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