14.有趣的拓印课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

有趣的拓印教学目标：1、使学生学会简单的拓印方法，完成一幅作品。2、开阔学生的眼界，从生活到自然，了解多种绘画形式，丰富绘画手段。3、培养学生学习美术的兴趣。4、将用完的蔬菜洗净后制成有机肥料培养学生的环保意识。教学重难点：尝试拓印，完成一幅作品教学准备：拓印纸、蜡笔、水彩颜料。教学过程：一、组织教

资料类型：教学教案文档

所属课文：14.有趣的拓印

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2018-05-29 18:52:00

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学校：固安县马庄镇兴业庄小学

14.有趣的拓印课件配套优秀获奖教案

未知

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关键词：14.有趣的拓印课件配套优秀获奖教案

正文

有趣的拓印

教学目标：

1、使学生学会简单的拓印方法，完成一幅作品。

2、开阔学生的眼界，从生活到自然，了解多种绘画形式，丰富绘画手段。

3、培养学生学习美术的兴趣。

4、将用完的蔬菜洗净后制成有机肥料培养学生的环保意识。

教学重难点：尝试拓印，完成一幅作品

教学准备：

拓印纸、蜡笔、水彩颜料。

教学过程：

一、组织教学：

师生问好，出示PPT。

二、导入新课：问题：蔬菜除了吃还可以做什么？

三、讲授新课：

拓印

1、激趣。展示用水果、树叶拓印、组合成的图画。与真实的图片做比较，让学生区别它们的不同，感受拓印的美感。

2、教师提问：猜想画中的图案是哪些蔬菜和叶子的图案。

4、教师提示拓印的方法：拓印时，用手指将轻轻将颜料均匀涂抹在树叶或蔬菜上，印出纹理为止。

5、教师，提醒学生注意：创作时不要将颜色弄得到处都是，要讲卫生。不可以将颜色混在一起。

6、分组开始创作可以同伴合作完成一幅画，看谁拓印的花纹多，印得好。

7、教师巡视辅导，观察同学表现，对无从下手的同学适当帮助。

8、请同学展示自己拓印的作品说说用什么蔬菜印的，觉得像什么。

添画

1、观察学生拓印画的完成程度。

2、进行添画步骤，观察想象想印出的图案像什么，想要将其变成什么。

3、选组长管理蜡笔，告诉同学们在选用蜡笔时相互礼让，用完后放回原位。

四、作品展示

1、请同学上前来说一说介绍自己的画，画的是什么，用的是什么蔬菜印的。

2、教师介绍画作的优秀巧妙之处，大家共同欣赏学习。

五、课程回顾

回忆本节课的印画方法。

六、活动延伸

1、回家将自己的作品分享给家人，并说说自己印的是什么。

2、尝试用其它东西来创作

3、将用完的蔬菜洗干净埋到土里做成有机肥料。

关于本教案的常见问题

Q：14.有趣的拓印课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14.有趣的拓印》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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