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上课了【教学目标】1.知道上课铃声响了以后该做些什么,遵守课堂纪律。2.能认真听课,积极动脑回答问题,养成良好的听课习惯。【教学重点】知道上课铃声响了以后该做些什么,遵守课堂纪律。【教学难点】能认真听课,积极动脑回答问题,养成良好的听课习惯。【教学过程】一、课前准备好1.同学们今天表现真好,都提前把

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8 上课了教学实录

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上课了

【教学目标】

1.知道上课铃声响了以后该做些什么,遵守课堂纪律。

2.能认真听课,积极动脑回答问题,养成良好的听课习惯。

【教学重点】

知道上课铃声响了以后该做些什么,遵守课堂纪律。

【教学难点】

能认真听课,积极动脑回答问题,养成良好的听课习惯。

【教学过程】

一、课前准备好

1.同学们今天表现真好,都提前把课本准备好了,老师很高兴,那谁能说说我们为什么要这么做呢?

2.那你觉得上课前还应该做哪些课前准备呢?

3.师小结。

二、多提问题勤举手

1.同学们这么喜欢老师的课,我很高兴,那我们应该怎样上好一堂课呢?

2.谁能说说上课是为了什么?

3.同学们说得很对,既然是为了学知识,那我们在课堂上应该怎样做呢?

4.同学们讲得太好了,那谁再说说在课堂上哪些事情我们不能做?

5.同学交流,说说为什么这样做不对。

三、大家一起学

1.谈话导入,同学们遇到了自己解决不了的问题,我们应该怎么做呢?

2.那么谁说说跟同学在一起共同学习应该注意点什么?

3.你觉得这样做有哪些好处呢?

4.那么谁说说我们书上的几幅图片中这些同学做的对不对呢,哪里不对?你应该怎么去帮助他们呢?

5.师总结。

四、课堂作业认真做

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1.同学们,我们除了认真听讲之外啊,有时候还需要在课堂上完成作业呢。那谁说说做作业的时候应该怎么做呢?

2.那老师要问问是不是所有课的作业都一样呢,你都知道哪些课堂作业,他们都有什么不同呢?

3.同学们说了这么多,老师真是大开眼界呀,那谁告诉大家我们要怎样完成课堂作业呢?

4.教师总结。

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