4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

篮球行进间运球教案翟涵三年级篮球教学教学目标1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。2、50%---70%的学生学会曲线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。场地器材运球过程中控制好球的方向，高度。小篮球内容一、教学常规课的开始二

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-18 00:49:00

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学校：成都市簇桥小学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时教学设计

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关键词：4.原地双手胸前传�…第二课时教学设计

正文

篮球行进间运球教案

翟涵

三年级篮球教学

教学目标

1、了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。

2、50%---70%的学生学会曲线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。

3、培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。

场地

器材

运球过程中控制好球的方向，高度。

小篮球

内容

一、教学常规

课的开始

二、热身活动

原地的单手运球

教学

内容

教学重点难点

过程

篮球52个

开

始

准

备

部

分

基

本

教师活动

师生问好

介绍课的内容

引导学生做原地运球

学生活动

队列整齐、仔细听讲

在教师的带领进行原地运球练习

教学组织与要求

四列横队：

原地运球练习：

要求：听从教师口令，动作到位。

一、直线往返运球练习

1、听哨声依次练习

2、直线往返运球接力

二、曲线运球 8字运球

1、教师讲解示范，布置行进间运球任务

2、教师提出运球要求（低运球、高运球）

教师讲解示范，说明练习方法。

（持球绕过标志物，往返运球）

1、学生在教师的指挥下进行练习

2、在教师的动作提示下按要求运球

学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方

四路横队

要求：

行进间运球手与球的接触部位。要领：

抬头、协调。

要求：

转弯过程中，不可以抱球，不可以双手运球

部

分

1、游戏：

（猫捉老鼠）

结

2、放松活动。

束

3、课堂小结，对同学部

的课堂表现予以充分肯分

定和表扬。

4、学生自我评价，相互评价。

5、宣布下课

预计练习密度：

38%

教师讲解示范，说明练习方法。（沿着标志物进行曲线运球）

向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。鼓励学生在运球过程中、转弯时利用左手辅助）

1、学生在教师的安排下开始进行游戏

2、学生跟随教师做放松活动

2、学生认真听讲

3、排队回教室

四列横队：

1、教师讲解游戏的规则和示范游戏的方法

2、教师小结并表扬学生

3、宣布下课

预计练习心率：

110次—150次

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时教学设计