10 吃饭有讲究第二课时教学实录｜教案在线预览

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第三单元家中的安全与健康 10、《吃饭有讲究》执教者：莆田市城厢区逸夫实验小学黄梅梅指导老师：莆田市城厢区逸夫实验小学杨佳芳莆田市城厢区逸夫实验小学欧秀娟教学内容:人教版一年级上册《道德与法治》第三单元《家

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所属课文：10 吃饭有讲究

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2018-05-08 22:55:00

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学校：莆田市城厢区逸夫实验小学

10 吃饭有讲究第二课时教学实录

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2018-05-08 22:55:00

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关键词：10 吃饭有讲究第二课时教学实录

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第三单元家中的安全与健康

10、《吃饭有讲究》

执教者：莆田市城厢区逸夫实验小学黄梅梅

指导老师：莆田市城厢区逸夫实验小学杨佳芳

莆田市城厢区逸夫实验小学欧秀娟

教学内容:人教版一年级上册《道德与法治》第三单元《家中的安全与健康》中主题为“吃饭有讲究”的第一课时教学设计

教学目标:

1、通过活动，让学生明白在餐桌上的卫生和礼仪。

2、通过活动，让学生学会正确洗手，并养成文明就餐的好习惯。

3、通过活动，培养学生热爱生活，养成良好的行为习惯。

教学重难点:通过活动，学会正确洗手，并养成文明就餐的好习惯。

教学准备：

教师：课件、水盆、纸巾、食物和一次性餐具。

学生：与家人交流吃饭的卫生及礼仪。

自主探究案：

一、创设情境，引入主题

1、设置情境，认真观察你们小组的同学是怎么吃的？

2、小组汇报：你发现了什么？

3、引出课题：吃饭有讲究

二、讲授干干净净吃饭好

1、观看视频，发现问题。

2、为什么饭前要洗手？

3、你会洗手吗？怎么洗啊？怎样才能把手洗得干干净净呢？

4、播放视频，结合课本，小组讨论：怎样洗手才能洗的干干净净？

5、演示如何正确洗手？

6、展示六步洗手法口诀

掌心对搓第一步

手心手背交替搓

双手交叉搓指缝

弯曲互握搓关节

握住手腕搓一搓

交替揉搓大拇指

7、小组交流：饭前要洗手，

那吃饭时要注意哪些卫生习惯呢？

8、小结：吃饭时，我们要做到干干净净吃饭好！

贴纸：干干净净吃饭好

三、讲授我在餐桌有礼貌

1、结合视频，联系实际，判断是非。

2、课件出示图片对比，辨析是非。

3、联系实际谈感受，小组交流：在平时吃饭时啊，你还见过哪些文明的或不文明的行为？

贴纸：我在餐桌有礼貌

4、播放视频总结. 四、结合国学，拓展巩固

1、介绍中国传统用餐礼仪：《弟子规》或饮食，或坐走。长者先，幼

者后。对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。

2、国学小讲堂——吃饭礼仪

3、课堂总结：

吃饭前要洗手,小饭桌擦干净，

尊长辈讲礼仪，小调羹手中拿，

一口饭一口菜，吃饭时不讲话，

有垃圾扔盘里，要咳嗽偏转头，

把饭菜都吃光，座位地面都干净。

五、回家吃饭有讲究

布置作业: 学习这一课之后，回家吃饭要有讲究喽。下节课老师要提问，看看谁在家吃饭最讲究。（请家长监督，并在家长群中做好反馈）。

六、板书设计

10.吃饭有讲究

干干净净吃饭好

我在餐桌有礼貌

关于本教案的常见问题

Q：10 吃饭有讲究第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 吃饭有讲究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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