9.商中间或末尾有0的除法（1）第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

上仓小学2017-2018学年上学期教案（简案）年级:三科目:数学课题：商中间或末尾有0的除法学习目标：1、探究商中间、末尾有0的除法的计算方法，会应用知识迁移的规律自主学习。2、理解“不够商1就商0”的计算方法的意义，提高计算能力。学习过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：9.商中间或末尾有0的除法（1）

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2023-05-14 00:52:47

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学校：嵩县城关镇上仓小学

9.商中间或末尾有0的除法（1）第一课时教学设计

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关键词：9.商中间或末尾有…第一课时教学设计

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上仓小学2017-2018学年上学期教案（简案）

年级:三科目:数学课题：商中间或末尾有0的除法学习目标：

1、探究商中间、末尾有0的除法的计算方法，会应用知识迁移的规律自主学习。

2、理解“不够商1就商0”的计算方法的意义，提高计算能力。

学习过程：一、齐读学习目标，明确本节学习任务。

二、依纲自学互学

1、预习课本66页例10，完成下列问题：

①你能找出已知条件和问题吗？

②该怎么列式计算？先估计商比100大还是比100小？

③观察例10的竖式，说一说商的十位上为什么写0？

④接下去该怎么计算？

2、小组交流你们的计算方法

三、学生展示

四、总结评价计算除法时，在求出商的最高位上的数以后，除到被除数的哪一位不够商1时，就在那一位商0，千万不能随意商0。

五、检测反馈

1、课本67页试一试，先说说商是几位数，再计算。

2、课本67页想想做做第1 题，自己动手填一填。

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：9.商中间或末尾有0的除法（1）第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.商中间或末尾有0的除法（1）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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