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外婆家的小屋教学目的与要求:知识与技能:指导学生有感情地朗读课文,了解课文内容。过程与方法:从美入手,以读解义。情感态度与价值观:激发学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。重点、难点:重点理解课文意思。难点体会含义深刻的句子的意义。教法与学法:教法质疑、引导、点拨。学法读议结合,合作探究。教学准备:多媒
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- 2018-04-19 00:08:00
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外婆家的小屋课件配套优秀
未知
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关键词:外婆家的小屋课件配套优秀
正文
外婆家的小屋
教学目的与要求:
知识与技能:指导学生有感情地朗读课文,了解课文内容。
过程与方法:从美入手,以读解义。
情感态度与价值观:激发学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。
重点、难点:重点
理解课文意思。难点
体会含义深刻的句子的意义。
教法与学法:教法
质疑、引导、点拨。学法
读议结合,合作探究。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、复习回顾
1、听写,检查生字词的掌握情况。
2、用多种方法激励学生背诵自己喜欢的语段。
二、自读课文,感知内容。
1、外婆家的小屋在春天变成了花园;夏天,翠竹园是我们的天堂。下面请同学读读第4、5自然段,看看秋天和冬天的小屋还有什么?
2、学生自读,要求学生读准字音,读通课文。
3、采用指名读,比赛读等方式激发学生朗读,丰富想象。
三、交流感悟,丰富想象
1、默读第4、5自然段,边读边想,这两段分别写了什么?
2、学生分季节读句子,师生评议。
3、把自己最喜欢的句子背诵下来,评出小背诵家。
四、总结拓展。
1、抄写词语表中的词语和自己最喜欢的句子。
2、联系家乡的一处景物,仿照书上说的写一段话。
五、板书设计
7
外婆家的小屋
春天
屋前
大丽花
美
夏天
屋后
大竹园
舒服
秋天
墙外
瓜棚豆架
静
冬天
屋里
烤山芋
温暖
思乡之情
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:外婆家的小屋课件配套优秀是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《外婆家的小屋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。