9　我有一个强大的祖国教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

课题：我有一个强大的祖国三维教学目标：1、掌握本课生字词，有感情朗读课文。2、理解课文课文内容和所要表达的感情。3、受到爱国主义教育，感受祖国的强大。教学重点：理解课文内容，体会作者表达的感情。教学难点：受到爱国主义教育，感受祖国强大。教学流程：一、创设情境，激趣导入向学生介绍这首诗的写作背景，介绍

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所属课文：9　我有一个强大的祖国

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2026-05-17 10:17:36

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学校：东团堡乡中心小学

9　我有一个强大的祖国教学实录与评析

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2026-05-17 10:17:36

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关键词：9　我有一个强大的祖国教学实录与评析

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课题：我有一个强大的祖国

三维教学目标：

1、掌握本课生字词，有感情朗读课文。

2、理解课文课文内容和所要表达的感情。

3、受到爱国主义教育，感受祖国的强大。

教学重点：理解课文内容，体会作者表达的感情。

教学难点：受到爱国主义教育，感受祖国强大。

教学流程：

一、创设情境，激趣导入

向学生介绍这首诗的写作背景，介绍汶川大地震。并播放央视赈灾晚会上，朗诵《我有一个强大的祖国》的视频。让学生受到感染，激发学习兴趣。

二、精读课文，体会感情

1、让学生自由朗读课文，思考哪一段最让自己感动，如何被感动，仿佛看到了什么？

2、学生自由发言，老师引导点评。

3、有感情地朗读自己最感动的那一段。

三、再读课文，总结全诗

1、诗中都写了哪几张脸，指的是谁，有什么特点？

2、读完全诗自己感受到了什么？

3、最后全班一起有感情地朗读这首诗。

板书设计：

熟悉的脸——总理——亲切

╲

陌生的脸——战士——勇敢

╲

天使的脸——医生、护士——爱心

╲我有一个

慈祥的脸——老师——镇定

╱强大的祖国

年轻的脸——志愿者——无私

可爱的脸——海外同胞——关切╱

╱

关于本教案的常见问题

Q：9　我有一个强大的祖国教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　我有一个强大的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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