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平果县第二小学PingguoCountySecondPrimarySchool人教版小学语文四年级上册语文园地一口语交际《走,我们去春游》平果县第二小学 黄利芬教学目标:在讨论制定春游方案中培养学生与伙伴之间的合作精神。教学重点: 培养学生的语言表达能力教学难点: 如何培养学生与伙伴之间的
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口语交际:商量课堂实录
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关键词:口语交际:商量课堂实录
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平果县第二小学
Pingguo
County
Second
Primary
School
人教版小学语文四年级上册
语文园地一
口语交际
《走,我们去春游》
平果县第二小学 黄利芬
教学目标:
在讨论制定春游方案中培养学生与伙伴之间的合作精神。
教学重点:
培养学生的语言表达能力
教学难点:
如何培养学生与伙伴之间的合作精神
教学与学法:
教法:导引法
学法:练习法、讨论法、实践法
教学过程:
一、激情导入
师:满面春风,满怀激情地问学生:“现在是什么季节?谁来描述一下春天的景象呢?”
生1、生2、生3
师:在这个季节出去郊游,是一个多么好的主意啊!春游怎么组织呢?让我们来制定一个详细的计划吧!
二、讨论交流
1.思考:春游中可以进行哪些活动?
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平果县第二小学
Pingguo
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Second
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示例:(1)采摘花朵
(2)爬山
内容丰富多彩
(3)仔细观察春天的各种景物
师:为了使小组讨论的结果能准确地得到反映,统一用表格的形式填表回答。如:
春游活动计划表
时间
地点
活动内容
准备工作
分工
其他
2.小组讨论,人人发言,说说打算如何组织这次春游。
3.设想形式。
(1)全班分成小组,自由组合评选出组长、副组长、助理等。
(2)集体活动,由班长、副班长及班委负责。
(3)有合有分。先集体后分散,以分散活动为主,展开比赛,快结束时,集体归队。
4.充分讨论后小组进行口语交际。
5.评一评,哪个小组说得好。
6.全班交流,由全班同学共同议定一个丰富又切实可行的春游方案。
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County
Second
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三、课堂小结
1.你的方案是什么呢?对同伴主一说吧!
2.说说这节课你有什么收获?
师总结:真是人多力量大啊,同学们拟订的春游计划很周全、很详细。希望春游的时候,同学们都能玩得开心!
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