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小学五年级语文第八单元《词语盘点》教学设计【学习目标】1、理解所学的词语。会用所学过的词语。2、学习词语分类记忆的方法。3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。【课前准备】教师准备:整理所学的词语。学生准备:搜集整理所学的词语,然后进行分类。【课时安排】一课时。第一课时一、激发情趣,启发谈话,导入新课1

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词语盘点教学实录与评析

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词语盘点教学实录与评析

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小学五年级语文第八单元《词语盘点》教学设计

【学习目标】

1、理解所学的词语。会用所学过的词语。

2、学习词语分类记忆的方法。

3、培养学生热爱祖国语言的思想感情。

【课前准备】

教师准备:整理所学的词语。

学生准备:搜集整理所学的词语,然后进行分类。

【课时安排】

一课时。

第一课时

一、激发情趣,启发谈话,导入新课

1、同学们,我们祖国的汉字是世界上最美的语言之一,汉字历史悠久,词汇丰富,今天我们就来一个词语盘点。

2、本单元中的词语盘点中,都是我们刚刚学习过的新词,读一读,想一想,看一看你有什么新发现。

二、确定主题,引导分类、整理词语

1、学生自读词语盘点。

2、同桌讨论自己的新发现。教师巡视点拨:给词语分类。

3、小组学生合作,分类整理词语。

三、分类练习,学会活用,巩固记忆

1、读读写写。

天性

宇宙

真切

脊梁

小艇

船艄

船舱

保姆

祷告

哗笑

停泊 威尼斯

家家户户

莞尔一笑

花团锦簇

姹紫嫣红

应接不暇

耐人寻味 纵横交叉

操纵自如

手忙脚乱

2、读读记记

悠闲

松弛

按摩

尴尬

绅士

气氛

感染

笨重

陶醉

斑斓

炽热 湛蓝

充沛

硕大

火炬

巨蟒

渗透

聆听

木薯

强悍

粗犷

篝火

熟视无睹

彬彬有礼

冲锋陷阵

翩翩起舞

摇头晃脑

繁花似锦

含情脉脉

大饱眼福

目不暇接

3、写一写,说一说。(练习用词语说一句话。)

四、拓展练习,丰富积累

1、根据下面词语的形式,试一试,你能写几个一样的词语。

重重叠叠

斑斑点点

──────────────────—

白皑皑

────────────────────────—

────────────────────────────────—

2、给下面的词语找一个朋友,使它们的意思正相反。

水平如镜→

扩散→

高耸→

白皑皑→

凉爽→

蜿蜒→

3、给下面的词语找一个朋友,使它们的意思正相近。

波澜壮阔→

连绵不断→

水平如镜→

寂静→

扩散→

凉爽→

4、

写几个带山字的成语

5、写几个带水字的成语

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