资料摘要
教学设计一、导入猜谜语导入。二、初读课文，整体感知。1、自读课文，标自然段，圈画生字。2、指名读字词。3、指名读课文，正音。三、再读课文，深入学习。1、阳光像什么？2、洒遍是什么意思？阳光洒遍了哪里？3、阳光有什么作用？4、“更”字学习，体会阳光作用。指导朗读。5阳光让大地充满了生机，让大自然更美，
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- 所属课文：和大人一起读：阳光
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- 2018-06-04 15:57:00
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和大人一起读：阳光优秀获奖教案
未知
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关键词：和大人一起读：阳光优秀获奖教案
正文
教学设计
一、导入
猜谜语导入。
二、初读课文，整体感知。
1、自读课文，标自然段，圈画生字。
2、指名读字词。
3、指名读课文，正音。
三、再读课文，深入学习。
1、阳光像什么？
2、洒遍是什么意思？阳光洒遍了哪里？
3、阳光有什么作用？
4、“更”字学习，体会阳光作用。
指导朗读。
5阳光让大地充满了生机，让大自然更美，读“河面闪着.......”一句。
6重点学习“跳”字，体会孩子的快乐，喜欢阳光。
指导朗读。
7、阳光是大家的，大家指的谁？
8、假如没有阳光，世界会变成什么样子？
体会阳光比金子更宝贵。
四、总结。
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：和大人一起读：阳光优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《和大人一起读：阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。