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《赠汪伦》教案按要求学习古诗:(1)自由朗读古诗,注意读准字音;(2)结合注释,理解诗句的意思,并联起来说说。(3)提出不懂的问题。四人小组讨论:想象汪伦送别李白时的心情,讨论一下如果你是汪伦,你会唱着什么歌去送行?再读并试背,注意读出感情《胖乎乎的小手》教案教学目标:1、认识“胖、喜”等到13个生
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- 2018-04-17 09:04:00
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日积月累+和大人一起读:胖乎乎的小手优质课一等奖教案
未知
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关键词:日积月累+和大人�…优质课一等奖教案
正文
《赠汪伦》教案
按要求学习古诗:
(1)自由朗读古诗,注意读准字音;
(2)结合注释,理解诗句的意思,并联起来说说。
(3)提出不懂的问题。
四人小组讨论:
想象汪伦送别李白时的心情,讨论一下如果你是汪伦,你会唱着什么歌去送行?
再读并试背,注意读出感情
《胖乎乎的小手》教案
教学目标:
1、认识“胖、喜”等到13个生字,会写“看、着”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈的愿望和行为。
教学重难点:
1、认识生字,会写6个生字。
2、激发学生帮助长辈的愿望和行为。
课时安排:1课时
教学过程:
一、
猜谜激趣导入
1、师:小朋友,你们喜欢猜谜语吗?我出一则谜语考考你们:
人人都有两棵树,
一棵左来一棵右。
不长叶子不开花,
天天干活不说话。
2、看手:请学生伸出自己的小手,看看谁的手是胖乎乎的。
3、你的小手能做什么?
4、过渡:今天我们要学习的课文是——《胖乎乎的小手》,请大家一起读一遍。
5、兰兰也有一双胖乎乎的小手,他们全家人都喜欢,为什么呢?读读课文就知道了。
二、初读课文
1.自读课文,读准生字词
2.检查生字词
3.生字词小游戏
三、再读课文
1. 为什么全家人都喜欢兰兰这双胖乎乎的小手呢?
(1)“全家”指哪些人?
(2)这张画”指哪张画?
2.哪里能看出来爸爸喜欢这幅画?
3、兰兰用自己那胖乎乎的小手为谁做过什么事?
我会说
1、爸爸喜欢兰兰的小手,
是因为________________。
2、妈妈喜欢兰兰的小手,
是因为________________。
3、姥姥喜欢兰兰的小手,
是因为________________。
4、兰兰明白了,大家喜
欢她的画,是因为______。
兰兰长大以后,会帮家人做哪些事情呢?
四、拓展延伸
你长大以后,会帮家人做哪些事情呢?
我替爸爸 我给妈妈 我帮老师 我为大家 五、布置作业
板书设计: 赠汪伦
忽:忽然
闻:听到
不及:比不上
胖乎乎的小手
热爱劳动
关心长辈
江心中心学校 焦艳
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-17 09:04:00
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关于本教案的常见问题
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