14 居里夫人的三克镭教学创新设计｜教案在线预览

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主备人：吴文媛学习时间：月日班级：五（1）班课题14、居里夫人的三课时克镭2课时课型学＋展＋测四、合作展示【学习目标】1、理解课文内容，了解居里夫人的三克镭是怎么来的，用在什么地方？2、抓住居里夫人的语言描写，感受她的人格魅力。课堂探究一、导入二、自主学习以对读的方式，找出居里夫人的三克镭是怎么来的

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 居里夫人的三克镭

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2018-04-30 21:57:00

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学校：博白宁潭新榕村小学

14 居里夫人的三克镭教学创新设计

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2018-04-30 21:57:00

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关键词：14 居里夫人的三克镭教学创新设计

正文

主备人：吴文媛

学习时间：

月

日

班级：五（1）班

课题

14、居里夫人的三课时

克镭

2课时

课型

学

＋

展＋

测

四、合作展示

【学习目标】

1、理解课文内容，了解居里夫人的三克镭是怎么来的，用在什么地方？

2、抓住居里夫人的语言描写，感受她的人格魅力。

课堂探究

一、导入

二、自主学习

以对读的方式，找出居里夫人的三克镭是怎么来的，用在了什么地方？

______________________________________________________________

______________________________________________________________ 三、

对学、群学

1、居里夫人是如何解释18年前就放弃了他们的专利的？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________ 2、文中居里夫人说的话中还有哪些句子令你感动？找出来读一读并谈谈你的感受。

_____________________________________________________________

五、总结归纳

学习了本节课，你有什么收获。

六、拓展延伸

假如此时此刻居里夫人穿越时空来到我们的教室，你想对她说些什么呢？

____________________________________________________________

___________________________________________________________

达标检测

1、填空。

课文讲了镭的发现者—________一生拥有___________的故事。

2、按课文内容完成下列表格。

次数

第一克镭

第二克镭

第三克镭

来历

用途

关于本教案的常见问题

Q：14 居里夫人的三克镭教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 居里夫人的三克镭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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