能说会道名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

杨士小学刘晓宇《动物明星评选会》教学设计《动物明星评选会》教学设计教学过程谈话导入：（一）导语：同学们，课前老师请同学们欣赏几张图片（出示图片）这些是什么的图片？你喜欢动物吗？那你能用一句话形容你喜欢的小动物吗？（生答）引导：今天我们要召开一个动物明星评选会。要能使你介绍的动物被评为十大明星之一，就

资料类型：教学教案文档

所属课文：能说会道

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2018-04-26 08:03:00

来源学校

学校：沈阳市铁西区启工街第二小学

能说会道名师教学设计2

未知

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关键词：能说会道名师教学设计2

正文

杨士小学

刘晓宇

《动物明星评选会》教学设计

教学过程

谈话导入：

（一）导语：同学们，课前老师请同学们欣赏几张图片（出示图片）这些是什么的图片？你喜欢动物吗？那你能用一句话形容你喜欢的小动物吗？（生答）

引导：今天我们要召开一个动物明星评选

会。

要能使你介绍的动物被评为十大明星之一，

就要做好介绍的准备，如考虑好介绍动物的那

些特点、兴趣、爱好、性格等。（二）各自思考：

1．先选择对象，把自己最喜欢的一种动物

确定下来。

2．再通过观察，把其特点弄清楚。（三）全班交流介绍方法。

展示课件第十八屏： 1．要想介绍这些动物，你想从哪几方面介

绍？

2．讨论、归纳。 3．小组进行介绍交流。

展示课件第十九屏：提示要求

▲各组推选 2 名同学在全班交流。一、全班交流，评选明星。（一）宣布参与评选的明星。（二）全班评议。（三）投票选举明星。

（四）宣布评选结果。

让学生在自由练说中相互

启发，从而知道怎么说，怎么

表达，为习作打好基础。

在双向互动的语言实践中

师与生，生与生双向互动，主

动“交际”。

关于本教案的常见问题

Q：能说会道名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《能说会道》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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