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《一件关于诚信的事》教学设计一、教学目标:1.围绕“诚信”写一件与诚信有关的事。2.通过描写方法把事情写具体,并写出自己的感受。二、教学重难点:引导学生把一件与诚信有关的事情说清楚,再指导学生把自己的想法写清楚,表达真情实感。三、教学过程:一、故事导入1.启发思考。在曾子身上看到了什么珍贵的品质?2

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习作教学评价实录

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《一件关于诚信的事》教学设计

一、教学目标:

1.围绕“诚信”写一件与诚信有关的事。

2.通过描写方法把事情写具体,并写出自己的感受。

二、教学重难点:

引导学生把一件与诚信有关的事情说清楚,再指导学生把自己的想法写清楚,表达真情实感。

三、

教学过程:

一、故事导入

1.启发思考。在曾子身上看到了什么珍贵的品质?

2.导出课题:《写一件关于诚信的事》。板书课题

二、学会审题

1.审清楚题目,明确本单元作文是写关于诚信的一件事。

2.说说关于诚信的具体行为表现。

3.出示***台,提炼如何把诚信的一件事写完整写具体。板书:写作顺序(答应了谁-遇到什么困难-如何解决困难-你的感受),描写方法(语言、动作、神态、心理)

三、说一说

1.同桌交流:一件印象最深的有关诚信的事

2.学生汇报。

四、写一写

五、评一评

1.师评

2.生评

六、指导学生把文章写完整

1.作文题目是文章的眼睛。

2.出示开头和结尾的方法。

七、小结

八、布置作业

1.为片段加上醒目的题目,好的开头和结尾,把作文写完整写具体。

2.自评:是否有运用人物描写方法。并把作文中的好词好句用波浪线画出来。

3.字数:400字以上。

板书设计:

习作:写一件关于诚信的事

写作顺序

描写方法

答应了谁

遇到什么困难

语言

动作

如何解决困难

神态

心理

你的感受

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