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五年级下口语交际《个性与性别》教学设计燕都小学智丽教学目标：1.能有条理地表达自己的观点。2.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。3.能够倾听别人的发言。教学重难点：1.能有条理地表达自己的观点。2.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。教学过程：一．启发谈
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口语交际教学设计和教学实录
未知
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关键词：口语交际教学设计和教学实录
正文
五年级下口语交际《个性与性别》教学设计
燕都小学
智丽
教学目标：
1.能有条理地表达自己的观点。
2.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。
3.能够倾听别人的发言。
教学重难点：
1.能有条理地表达自己的观点。
2.产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。
教学过程：
一．启发谈话
你们说当男生好，还是当女生好，同学们争论不休，那么男生女生又什么不同呢?各自又有哪些优点和缺点呢？今天我就“个性与性别”这个话题来发表自己的看法
二讨论交流
请同学们交流,表达自己观点的时候请注意以下几点：
（1）请先将自己的观点说出来，再举具体事实依据。
（2）要边听边思考，敢于发表自己的意见，在反驳他人意见时，要拿出自己的事实依据。
（3）使用文明用语。不仅要以“理”服人，更要以“礼”服人
3过渡语:每个人都喜欢听到别人的赞美，今天我们不要别人的赞美,自己的赞美自己，我们交流的第一个话题是(出示幻灯) （一）
自吹自擂夸自己
（1）力量
胆识
耐力
智力
特长
兴趣爱好
思想品德
。。。。学习中的每一件事（交流的内容）
提示语
（2）我觉得做为男生（女生）我有许多优点-------- （3）我喜欢做男生（女生），因为------- 男孩子的优点：
帅气，2学习好3幽默4讲义气5勇敢6力气大7兴趣广8有礼貌9有爱心10能干能说会道11善于模仿
男孩：帅气
率真
大方
幽默
讲义气
兴趣广泛
运动高手
坚强勇敢
女孩的优点：1漂亮2活泼可爱3学习好4兴趣广泛5温柔6真诚7细心认真8有同情心9热情10心灵手巧11沉稳内向
女孩：温柔
听话
有爱心
心灵手巧
过渡语：原来男生女生有这么多的优点,真是各有千秋，不相上下，我还记得有句话说：人无完人，金无足赤。曾子说：吾日三省吾身，伟大的***主席也坚持开展批评与自我批评，才能提高人的素质，所以我们也要剖析自己的缺点，（出示幻灯
）
（二）自我剖析说缺点
1我觉得做为男生（女生）我也有许多缺点----- 2做为男生（女生）
有时候也很倒霉---- 过渡语：同学们自我剖析的很深刻，我相信只有我们不断地剖析自己，改正缺点我们就会不断地进步。
赠人玫瑰，手留余香，我们真诚的赞美别人，别人会快乐，自己也很开心，今天我们就分享一下赞美被人的快乐吧！
（三）互赞互擂夸对方（出示幻灯片）
提示语（夸一位同学生身上的优点）
过渡语;现代社会很流行一个节目“反串”,当红明星李玉刚扮起女生真是千娇百媚，古代的花木兰替父从军也英姿飒爽，让我们也换位交流一下各自的感受吧！
（四）换位思考（出示幻灯片）
假如我是男生（女生）------- 过渡语;我们男生和女生不可能互变当遇到问题时，或遇到矛盾时我们换位思考，一定会让你有意想不到的收获。
三总结
同学们通过今天的交流，我们了解到男生和女生尽管在很多地方存在差异，但都有各自的特长和优点，所以在生活中，我们要张扬个性，取长补短，平等相处，互相合作，互相尊重，我们的生活才会丰富多彩，幸福安康。
四评价
在讨论交流后，要评一评谁的发言好，好在哪里。在评价别人时，要注意使用文明用语
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关于本教案的常见问题
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