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11 黄道婆教学目标:1.能正确流利地朗读课文,了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。2.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣

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11 黄道婆含PPT的教学设计及点评

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11 黄道婆含PPT的教学设计及点评

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关键词:11 黄道婆含PPT的教学设计及点评

正文

11

黄道婆

教学目标:

1.能正确流利地朗读课文,了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

2.认识“媳、轧、卉、赢、祠”5个生字,会写“谣、筒、媳、虐、累、州、憔、悴、套、效、率、踏、卉”13个生字,掌握“歌谣、虐待、劳累、憔悴、效率、花卉、赢得、举目无亲、衣食无忧、百感交集、潜心研究、应运而生”等词语,理解“衣衫褴褛、乌泥泾布、衣被天下”等词语。

3.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学重点:

引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

教学难点:

指导学生学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学准备:

演示文稿

课时安排:一课时

教学过程:

一、板书课题,导入新课。

1.板书课题《黄道婆》

2.齐读课题,顺势导入。

二、自读课文,整体感知。

三、理清课文层次

第一部分(1):介绍黄道婆。

第二部分(2—4):写黄道婆流落崖州,向当地的黎族人学习。

第三部分(5—6):写黄道婆向乡亲们传授植棉技术,改革纺织工具。

第四部分(4):写黄道婆去世后,人们对他功绩的追念。

四、读课文中的生字词语。

歌谣

竹筒

媳妇

虐待

劳累

花卉

功绩

赢得

踏步

手套

憔悴

效率

轧籽

祠堂

五、再读课文。

用自己的话简要说说黄道婆的故事。

1.自己先想一想,应该怎么说

2.小组内互相交流

3.指名说

4.评价,提出建议

六、重点理解

1.年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。

(从这里你能看出少年时的黄道婆是一个怎样的人吗?)

2.虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧,但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛,黄道婆便百感交集。

(“百感交集”是什么意思?黄道婆为什么会百感交集呢?)

3.为什么在北京的国家博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布?

板书设计

11 黄道婆

有反抗精神

有坚定的信念

敢于创新

无私奉献

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关于本教案的常见问题

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