资料摘要
关于式与方程的复习教学内容:教科书93页“练习与实践”第7~9题。教学目标:使学生进一步认识用字母表示数及其作用,培养学生抽象,概括的能力。教学重点:能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式。 教学难点:会用等式的性质解一些简单的方程。教学准备: 多媒体教学过程:一、练习与实践1.完成
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11、式与方程(1)ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:11、式与方程(1)ppt配套的板书设计及意图
正文
关于式与方程的复习
教学内容:教科书93页
“练习与实践”第7~9题。
教学目标:
使学生进一步认识用字母表示数及其作用,培养学生抽象,概括的能力。
教学重点:
能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式。 教学难点:
会用等式的性质解一些简单的方程。
教学准备: 多媒体
教学过程:
一、练习与实践
1.完成“练习与实践”第7题
理解“一种药品降价10%”的含义。指名板演,集体交流,说说解题思路
2.完成“练习与实践”第8题
两种衬衫的原价相同,由于打的折扣不同,所以现价不同。108元原是这两中衬衫现价的和。
3.完成“练习与实践”第9题
组织学生分组开展活动,适时互换角色,也可以让学生在小组里开展竞赛,以提高练习效果。
二、小结
通过今天的复习,你对数学知识与日常生活的联系有了哪些新的认识?
学生交流
三、作业
完成《练习与测试》相关作业。
板书设计
关于式与方程的复习
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关于本教案的常见问题
Q:11、式与方程(1)ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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