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正文

第六单元

冷战结束后的世界

第20课

联合国与世界贸易组织

南园中学顾凤湘

【教学目标】

了解联合国的成立及其作用；知道维和部队是以联合国名义知识与能力

派出的武装力量；了解世界经济全球化出现的原因；知道世界贸易组织的成立及其影响

指导学生查阅叙利亚问题的相关资料，并就此问题模拟联合过程与方法

国安理会的讨论；引导学生分析世界经济全球化的原因，培养学生正确分析历史问题的能力

通过本课学习，使学生认识到联合国是人类构建世界和平的情感态度

与价值观

成果；认识到世界经济全球化的出现是生产力发展的要求和必然结果；使学生增强面向世界、积极参与国际合作、促进世界和平与发展的信念与责任感

【重点难点】

教学重点：联合国与国际安全。

教学难点：经济全球化的原因和影响。

【新课导入】

播放《联合国》视频，联合国我们并不陌生，他是什么时间建立，联合国在维护国际和平与安全方面发挥了哪些作用呢？还有一个被称为经济联合国的又是哪个组织？今天我们就来学习相关内容。

【讲授新课】

一、联合国与国际安全

多媒体出示材料，引导学生说一说所知联合国的信息，并进行总结。逐一在屏幕展示，并强调相关知识。

多媒体呈现联合国建立的背景，建立时间、宗旨、徽章、主要机构、总部、成员国等,讲解主要机构联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等的主要职能等。引导

学生阅读课本“相关史事”和“知识拓展”,让学生感受二战后联合国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

教师过渡：联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。

二、经济全球化与世界贸易组织

通过媒体展示让学生认识经济全球化的含义。

提示：经济全球化指商品、劳务、技术、资金等生产要素通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势，是生产力发展的必然结果，其实质是资本在全球范围的新一轮扩张。

学生阅读文本，学生找出经济全球化和世贸组织的相关内容

1. 世界经济发展成什么趋势？归纳其形成的原因。

2. 归纳经济全球化的表现有哪些？

3.世贸组织正式成立的时间？其前身是什么？中国何时加入世贸组织？

4.世贸组织宗旨和职能分别是什么？

5.概括世界贸易组织的建立有什么作用，地位是什么？

指导学生回答并利用媒体强调知识点。

阅读材料，引导学生理解经济全球化的影响，以及发展中国家和中国应如何应对。

【课堂小结】

20世纪八九十年代以来，和平与发展成为时代主题。联合国设立的初衷是为了维护战后的秩序，发展到今天，联合国在维护国际和平与安全方面作出了重要贡献。科技的进步使国家间的经济联系日益紧密，世界贸易组织的成立顺应了经济全球化趋势，促进了全球贸易和经济发展。

【课堂巩固】利用媒体做巩固练习。

【板书设计】

资料摘要

第20课联合国与世界贸易组织公开课教案