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教学设计课题授课人18课东晋南朝时期江南地区的开发刘仕敏授课时间课型新授课第1课时1、了解东晋的兴亡过程;概述南朝的政治。知道江南开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响。教2、了解东晋、南朝政权更替历史,知道东晋、南朝统治对南方经济发展产学生的影响。目3、通过本课的学习,培养在民族问题上的正

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发优秀完整教案

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发优秀完整教案

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关键词:第18课 东晋南朝�…优秀完整教案

正文

教学设计

课题

授课人

18课

东晋南朝时期江南地区的开发

刘仕敏

授课时间

课型

新授课

第

1

课时

1、了解东晋的兴亡过程;概述南朝的政治。

知道江南开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响。

教

2、了解东晋、南朝政权更替历史,知道东晋、南朝统治对南方经济发展产学

生的影响。

目

3、通过本课的学习,培养在民族问题上的正确观念,使我们认识到南北人标

民共同开发江南,认识到人民在经济发展中发挥的重要作用。

教学重点江南地区的开发

教学难点

江南地区的开发

教法学法

多媒体学习、自主探究、合作学习

教学过程(教学环节、教师活动、学生活动、设计意图)

导

入:

历史上,我国的政治重心和经济重心先是在北方中原一带,三国两晋南北朝时期,经济重心逐渐南移,经济重心的南移有一个大的时代背景,今天我们就来了解这个时代背景。

江南地区主要是指长江以南的区域

新

授:

知识点一

东晋的兴亡:

1、东晋的建立:

316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。随后,镇守长江下游的皇族司马睿于317年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。

2、东晋政权的特点:

司马睿当皇帝得益于王导为首的南北大贵族的拥戴。司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下。”

3、收复失地:

东晋初期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援,东晋最终未能恢复中原。

4、兴

盛:

东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势,使社会经济有所发展,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。

5、衰

亡:

东晋末年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡。

知识点二

南朝的政治

1、南

朝

420――589年的170年里,中国南方政权更替频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为“南个性化补充

朝”。

2、南朝宋的情况:

宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里,赋轻役轻,江南民殷国富,社会比较安定。

3、衰

落:

南朝时,镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后,放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓,政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱,建康失陷,江东最富庶的地区遭到抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。

知识点三

江南地区的开发:重点

1、原

因

西晋末年以来,大批北方人民为躲避战乱南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的游民,尤以江苏一带为多;有一部分流民还继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。

北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展起来。(最主要原因)

当时的江南地区,不像北方那样战乱不休,社会比较安定。

南下移民与当地民众的共同努力。

2、表

现:

农

业:

大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程。

农业生产技术也有了很大的改进、包括推广和改进耕犁,实行精耕细作,以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。

此外,还发展种桑养蚕、种植果木、种植药材等,实行农业的多种经营。

手工业:

南方的手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。

商

业:

农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。

3、

影

响:

南方经济迅速发展,南北趋向平衡,为经济重心逐渐南移奠定了基础。

课

堂

练

习

1.“王与马,公天下”指的是中国历史上的哪一个朝代的政治特征(

)

A.西汉

B.东汉

C.西晋

D.东晋

2.“闻鸡起舞”、“中流击楫”,是中国人耳熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向(

)

A.曹操

B.王导

C.祖逖

D.王敦

3.东晋时期,江南地区出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象与下列哪一重[来源学科网]

将两个时期的江南作对比,提出问题并引导学生相互讨论:为何江南会在东晋南朝时期得到开发。

大事件有关(

)

A.八王之乱

B.祖狄北伐

C.赤壁之战

D.淝水之战

4.南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代,下列关于南朝统治的说法不正确的一项是(

)

A宋是南朝疆域最大的朝代 B宋、齐、梁、陈都城都在建康

C皇帝往往控制长江下游一带D宋武帝时,发生了大规模叛乱

5.西晋末年至南朝初期的170年间,我国北方人口大量减少的主要原因是(

)

A.北方人口向北迁移

B.经历了无法抗拒的瘟疫

C.北方人口大量南迁

D.战争导致人口大量减少

6.东晋后期,我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括(

)

A.推广和改进耕犁

B.推广选种、育种

C.水稻采用育苗移栽

D.普遍种植双季稻

7. 南朝时,以为北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是(

)

A.广州

B.建康

C.扬州

D.荆州

板书设计

18课

东晋南朝时期江南地区的开发

一、东晋的兴亡

二、南朝的政治

三、江南地区的开发

教学反思

江南地区的开发是七年级上册的一个重要知识点,本节课通过文字和图片创设历史情景,激发学生学习的兴趣,同时为了突破重难点,采用史料分析的办法,设计合作探究的办法,培养学生初步综合、分析历史问题的能力

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