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沈阳市立人学校七年历史导学案主备人:何美琦审批人:崔鹤授课时间:编号:1第1课中国早期人类的代课题课型表——北京人自学验收一、激情导入 北京人的发现教师复备 1、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上,1921年科学家根据在遗址中发现的3枚牙齿将活动在这里的古人类命名为什么? 二、学习目标 1
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第1课 中国早期人类的代表——北京人优秀教学设计说课稿
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关键词:第1课 中国早期�…优秀教学设计说课稿
正文
沈阳市立人学校七年历史导学案
主备人:何美琦
审批人:崔鹤
授课时间:
编号:1
第1课
中国早期人类的代课
题
课
型
表——北京人
自学验收
一、激情导入
北京人的发现
教
师
复
备 1、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上,1921年科学家根据在遗址中发现
的3枚牙齿将活动在这里的古人类命名为什么?
二、学习目标
1.知道元谋人的生存年代,发现地点以及发现的历史意义。(重点)
2.知道北京人的特征和生产生活状况,了解北京人遗址发现的意义。(重点)
3.认识中国是人类的起源地之一,周口店北京人遗址是著名的世界文化遗产。(难点)
2、1929年中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨,此后相继发现大量古人类化石和石器,经测定北京人生活在距今约多少年?
北京人的特征
1、北京人生存的地区常有动物出没,因此他们选择什么方式生活?他们制作石器技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具,使用这种打制石器的时代叫作什么?
三、教学手段
四、自主合作
我国境内的早期人类
1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,在云南省元谋县考古学家2、在北京人遗址中发现灰烬和烧石、烧骨等,这说明什么问题?
发现了我国境内目前已确认的最早古人类是?距今约多少年?
2、该古人类是否会制造工具和使用火?
五、目标检测
1、“你的两颗牙齿,揭开了中华大地上人类活动的奥秘;那一块块粗糙的石器,在向我们诉说着人类智慧的闪烁;那遗留着的炭屑和烧骨是不是告诉后人,你们已经征服了火的精灵?……”这首歌是对人类最早祖先的歌颂。这里的“你们”指的是(
)
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.半坡人
2、元谋人和北京人是人而不是猿的根本原因是(
)
A.直立行走
B.会使用火
C.会制造和使用工具
D.群居
3、考古人员在北京人遗址中发现了灰烬和烧石、烧骨等,这说明北京人(
)
A.会建造房屋
B.会使用火并会保存火种
C.会制造彩陶
D.会种植水稻
4、下列成为人类进化过程中一大进步的事件是(
)
A.打制石器
B.磨制石器
C.火的使用
D.过群居生活
6.(2013.恩施中考)“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的”下列有关于北京人的叙述,错误的是( )
A.他们是我国境内已知的最早的人类
B.它们依然保留着某些猿的特征
C.他们已懂得用火烧烤食物
D.他们能够制造和使用工具
六、归纳小结
发现地点:云南省元谋县
时间:约170万年 元谋人
生产和生活情况:会制造工具、知道用火
发现地点:北京周口店 时间:约70万年至20万年 生产和生活情况:打制石器、使用天然火、群居 中国早期人类的代表北京人——北京人
5.(2015.桂林中考)在学完“中国早期人类的代表-北京人”课后,同学们开身体特征:还保留了猿的某些特征
展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是(
)
A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻
C.穿着麻布衣服 D.烧烤食物
七、教学反思
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