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音乐教学设计《柳树姑娘》年级小学三年级授课单位阿城区玉泉中心小学执教常存教学1、能用优美、抒情的声音演唱歌曲。目标2、感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点。歌曲《柳树姑娘》是一首曲调优美,轻快的简易二部合唱歌曲。歌词简炼,它形象生动地描绘了江南水乡万物一新,一片生机盎然的春天景象。歌曲为3/4拍,羽调式,

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柳树姑娘公开课参赛课教案

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柳树姑娘公开课参赛课教案

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正文

音乐教学设计《柳树姑娘》

年级

小学三年级

授

课

单

位

阿城区玉泉

中心小学

执

教

常存

教学

1、能用优美、抒情的声音演唱歌曲。

目标

2、感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点。

歌曲《柳树姑娘》是一首曲调优美,轻快的简易二部合唱歌曲。歌词简炼,它形象生动地描绘了江南水乡万物一新,一片生机盎然的春天景象。歌曲为3/4拍,羽调式,一段体结构。全曲为基本节奏型。第1-8小节,上下句对称,旋律采用了教材

分析

模进手法,三度、四度、五度的跳进使得曲调舒展而又优美,形象地表现了“柳树姑娘”在春风里飘柔的姿态。第二声部只用了第一声部的同音支声,配以八分音符节奏及跳音的“啦”唱法,烘托出欢乐的气氛。第9-12小节,节奏突然紧缩,向上三度的模进,使曲调更为欢快,与前形成了较强的对比。最后曲调又趋平稳舒展。结束句在富有民歌特色的衬词“啊哩啰”中欢快地结束,抒发了人们对美丽的春天的赞美之情。21

教具

电子琴、竖笛、三角铁、沙锤、多媒体课件

教学

能用优美、抒情的声音准确演教学

难点

重点

唱歌曲。

教学

流程

一、

导

入

新

课

掌握四三拍歌曲的节奏和韵律特点。

师生活动

设计意图

猜谜语

小姑娘,志气大, 江南塞北都安家, 湖水替她照镜子, 春风帮她梳头发。

谜底:(柳树)

激发学习兴趣,更好地引入新课

,吸引学生注意。

1

二、

揭

示

课

题

三、

明确本节课的学习任务

歌

1、请同学们聆听《柳树姑娘》边听边用小手按

“强

曲

弱

弱”

的节拍规律为歌曲点拍,并思考:歌曲的音乐熟悉歌曲旋律,

感受歌曲情绪是怎样的?

的情境,营造歌曲的情感氛学

围

优美抒情、美妙动听、柔和轻快!

习

2、分别加入竖笛、三角铁、沙锤伴奏

加入

二

声柳树姑娘辫子长长风儿一部竖

笛

伴啦啦啦啦啦啦奏

进一步掌握打击乐件的演奏吹甩进池塘洗洗干净多么漂亮

技巧,

营造音乐氛围,感受音乐的快乐

啦啦啦啦啦啦

洗洗干净多么漂亮多么漂亮啊哩啰

三角铁

娘长柳树姑辫子长风儿一

竖笛、沙锤激发学生对歌曲情感的感悟啦啦啦啦啦啦

以及表达。

三角铁

吹塘甩进池洗洗干净多么漂亮

竖笛、沙锤

啦啦啦啦啦啦

亮啊哩啰么漂洗洗干净多么漂亮多

2

3、

请同学们边唱歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中的“连贯”和“轻巧”。

感受歌曲的“连贯”和“轻巧”

分析连贯、轻巧乐句的演唱处理方法

4、加入二声部同时加入打击乐件伴奏完整展现柳树

故乡的美

加入二声部展现歌曲,表现

两个声部演唱的和谐统一

三角铁

沙锤柳树姑娘辫子长长风儿一

三角铁吹沙锤啦啦啦啦啦啦甩进池塘洗洗干净么漂亮多

啦啦啦啦啦啦

亮啊哩啰洗洗干净多么漂亮多么漂

3

四、

5、找同学大胆到前面进行演唱歌曲《柳树姑娘》

6和傣族小朋友一起律动表演《柳树姑娘》

培养学生的自信心和表现力

用身体感受、体验歌曲的情感和意境

教师寄语:让音乐成为我们的朋友,让我们成为音乐的伙伴,感受生活的真、善、美,快乐成长每一天!教

师

寄

语

引导学生感受生活中音乐的真、善、美!

4

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关于本教案的常见问题

Q:柳树姑娘公开课参赛课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《柳树姑娘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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