侵略战争与不平等条约教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

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侵略战争与不平等条约教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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关键词：侵略战争与不平等条约教案设计（一等奖）

正文

《侵略战争与不平等条约》教学设计

教学目标：

1、通过了解列强的侵略行经，使学生牢记国耻，激发学生的爱国主义情怀。

2、培养学生查找、阅读史料的能力，引导学生逐步养成搜集、利用史料学习的习惯。

3、了解鸦片战争和甲午战争的简单情况。

教学重难点：

使学生了解侵略战争与不平等条约，激发学生的爱国主义情怀。

教学过程：

一、导入新课

当中国从灿烂辉煌的古代走向近代时，由于清朝政府的腐败无能，帝国主义列强纷纷把侵略的矛头指向中国，他们利用各种各样的借口，不断侵占中国领土，逼迫政府签订了一个又一个丧权辱国的不平等条约。从些，中国人民受尽了侵略者的侮辱和欺凌。这是一段屈辱的历史，是一段让每一个中国人都不能忘记的历史。

二、组织活动

（一）活动一：探究英国向我国输入鸦片的的目的和原因。

1、阅读课本53页内容：

思考（1）英国向我国输入鸦片的目的是什么？

为了扩大国外市场，倾销他们的商品，掠夺廉价的工业原

料。

2、鸦片输入给我国带来了什么的危害？

(1)白银大量外流，造成银贵钱贱，加重了农民负担，影响了清朝的财政收入。

(2)使人精神萎靡，体质衰弱。官僚更腐败，军队战斗力差。

3、指导学生将鸦片的危害写在教材的第54页的留白处。

（二）活动二：禁烟运动

（一）、阅读第54页材料。

1、简单了解林则徐的资料。

2、思考：林则徐为什么禁烟？（1）白银大量外流，造成银贵钱贱，加重了农民负担，影响了清朝的财政收入。

（2）使人精神萎靡，体质衰弱。官僚更腐败，军队战斗力差。

3、学习了解林则徐禁烟的禁烟过程

（三）、活动三：鸦片战争的爆发及结果

1、阅读第55页资料。

2、简单了解鸦片战争的过程。

思考：

（1）、为什么中国人民支持林则徐虎门销烟这一举措？

因为虎门销烟维护了民族的利益，沉重打击了英国侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的士气。

（2）、英国为什么要发动侵略中国的鸦片战争？

因为英国是欧洲最大的资本主义国家，它为了扩大销售市场，倾销它们的商品；

掠夺廉价的工业原料；建立海外殖民地；清朝封建统治危机四伏，骄傲自大对外闭关

锁国。

（3）、清政府为什么不与英军抗，而要惩办林则徐？

清政府软弱无能，一味妥协退让。

3、鸦片战争产生了什么结果？

清政府战败，与英国政府签订《南京条约》。

4、讨论甲午战争中，中国失败的原因是什么？

（1）、学生根据了解的知识自由发挥，并相互补充、提示。

（2）、教师归纳总结：一是由于清政府的腐败没落；二是由于清政府的妥协退让；三是由于军事装备的陈旧落后。

5、了解《南京条约》的内容

四、活动四：了解中日甲午战争

1、中日甲午战争发生在哪一年？

2、这场战争的结果是什么？

a、北洋舰队受到重创，最终北洋舰队全军覆没： b、清政府与日本签订《马关条约》。

2、了解《马关条约》的内容。

三、课堂小结

《南京条约》和《马关条约》加深了中国人民的负担，从此，中国就变成了半殖民地半封建社会，中国的社会矛盾更加复杂。人民从此进入了为争取国家主权和国家独立而不断斗争的时期，从此经历了近百年的社会动乱期。

因此，我们应该努力学习，用知识武装自己，我们的民族强大起来，我们才不会受到别国的侵略。

四、作业布置：

清政府为什么要让舰队躲起来，不许迎敌呢？日本为什么会在谈判时这样蛮横呢？

五、教学反思

资料摘要

侵略战争与不平等条约教案设计（一等奖）

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