唱歌　阿西里西优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

阿西里西教学对象：二年级教学目标：1、带着欢快情绪演唱这首歌曲2、学习用身体部位为这首歌曲打节奏。教学重点：1、学生带有感情的演唱歌曲教学难点：1、掌握高音的唱法2、X X0 的节奏。教具：钢琴，PPT课件教学过程：一、导入课程：1、学生用欢快的舞蹈伴着彝族音乐跳进教师。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　阿西里西

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2018-06-04 21:00:00

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学校：重庆市綦江区沙溪小学

唱歌　阿西里西优质课教案设计

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关键词：唱歌　阿西里西优质课教案设计

正文

阿西里西

教学对象：二年级

教学目标：

1、带着欢快情绪演唱这首歌曲

2、学习用身体部位为这首歌曲打节奏。教学重点：

1、学生带有感情的演唱歌曲

教学难点：

1、掌握高音的唱法

2、X X0 的节奏。教具：钢琴，PPT课件

教学过程：

一、导入课程：

1、学生用欢快的舞蹈伴着彝族音乐跳进教师。

2、教师用阿西里西的音乐给学生带来一段热情的彝族舞蹈，让学生猜测是哪个民族的音乐。

3、教师说出这段舞蹈是贵州彝族的舞蹈，然后老师给学生讲解彝族的火把节，服饰以及彝族人民多才多艺，能歌善舞。

二、新课教授：

1、倾听歌曲，提出两个问题“这首歌曲给你带来什么样的情绪”以及“这首歌曲让你觉得比较特别的乐句有哪些”。然后老师在讲出“阿西里西”以及“丘都拉迪丘都拉迪嗡

啊嗡

啊”的彝族意思。

2、跟学生进行问答游戏（音乐练声训练），过程中提醒学生声音往眉心处发出火车“呜”与军号“滴嗒”的声音。

3、学生跟老师放慢速度学唱简谱，再将回复速度进行练习，最后跟着老师伴着钢琴跟唱简谱。

4、学生跟着钢琴学唱歌词，老师在错误的地方指出问题纠正，并提醒学生在演唱过程中唱歌状态。

5、老师跟学生玩接龙游戏，先老师唱白色部分歌词，学生唱红色框里的部分，再老师跟学生部分交换。最后将学生分成两组，进行接唱。

6、学生跟着老师学习彝族舞蹈动作，再跟着一起边唱边跳。

7、跟老师学习用身体部分为这首歌曲打节奏，并且一边演唱一边打节奏，反复练习。

三、结束：

同学们，刚才我们学习的一种为《阿西里西》这首歌伴奏的方式，那老师再给大家布置一个作业“请大家回去再想一想还有什么身体的部位以及不一样的节奏型适合为这首歌？”

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　阿西里西优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　阿西里西》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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