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四年级品德与社会下册教案第二单元缩短时空的通信第二课天涯若比邻教学目标:情感、态度、价值观目标1.培养学生热爱生活、乐观向上、热爱科学的态度。2.养成文明礼貌、有责任心的品质。3.初步养成法制观念意识。能力目标1.培养学生对各种信息的辨别能力。2.学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学

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2.天涯若比邻教学设计及说课稿

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四年级品德与社会下册教案

第二单元

缩短时空的通信

第二课

天涯若比邻

教学目标:

情感、态度、价值观目标

1.培养学生热爱生活、乐观向上、热爱科学的态度。

2.养成文明礼貌、有责任心的品质。

3.初步养成法制观念意识。

能力目标

1.培养学生对各种信息的辨别能力。

2.学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

知识目标

1.知道通信的种类和方式,初步懂得通信礼仪和法规。

2.知道如何利用传媒安全、有效的获取知识。

教学过程:

一、

1.电话连着你我他

通过图片展示,感受电话在生活中的重要作用;结合资料与调查,感受电话通信的发展速度之快;哪些电话不能随便打?通过讨论、交流懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

2.信件传真情

通过情境设置,了解邮件通信方式在生活中地广泛运用;通过体验活动——寄信,了解有关寄信、邮票及有关法律法规知识。

二、

1.电视里看世界 通过情境设计,体会电视这种现代传媒与人们生活的关系;通过调查,了解学生最喜欢的电视节目及看电视的时间,引导学生养成科学看电视的好习惯;通过编排节目形式,模拟电视节目活动。

2.读报纸、看杂志

调查家庭和书报亭里报刊情况,了解报纸、杂志也是现代传媒的重要组成部分;运用图片及文字资料,了解有关广播这种现代传媒。

三、

1.网络给我们带来了什么

1

运用图片,体会网络世界给人们带来的方便与好处。

2.警惕网络陷阱

四、课堂小结

板书设计:

电视 电话

网络

第二课

天涯若比邻

地球村 方便

2

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.天涯若比邻》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。