身边的规则板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

身边的规则教学目标：1、通过游戏活动初步感知和体验规则在集体生活中的作用。2、建立规则的概念，认识规则的普遍性。3、懂得人们的正常生活离不开规则，了解生活中的不同规则。4、学会制订游戏规则。教学重点：建立规则的概念，认识规则的普遍性。学会制订游戏规则。教学难点：懂得人们的正常生活离不开规则，了解生活

资料类型：教学教案文档

所属课文：身边的规则

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2018-04-28 15:31:00

来源学校

学校：辽阳市白塔区太子河小学

身边的规则板书设计及设计说明

未知

2018-04-28 15:31:00

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关键词：身边的规则板书设计及设计说明

正文

身边的规则

教学目标：

1、通过游戏活动初步感知和体验规则在集体生活中的作用。

2、建立规则的概念，认识规则的普遍性。

3、懂得人们的正常生活离不开规则，了解生活中的不同规则。

4、学会制订游戏规则。

教学重点：建立规则的概念，认识规则的普遍性。学会制订游戏规则。

教学难点：懂得人们的正常生活离不开规则，了解生活中的不同规则。

教学过程：

一、以情入境，感知规则

同学们，你们经常做哪些游戏？你最喜欢做什么样的游戏？谁能说一说这些游戏都有哪些规定？我们把这种规定就叫做规则。今天我们就来了解一下我们身边的规则。（板书课题）

二、游戏感悟，体验规则

活动一：拔河比赛

同学们，这场比赛有效吗？拔河应该遵守什么样的规则？

活动二：再次比赛

根据两次比赛说一说你的体会。

我们知道了拔河比赛的规则，其他游戏也有规则，谁愿意把你最喜欢的游戏的规则向同学们介绍一下？

三、自觉实践，遵守规则

介绍自己喜欢的游戏的游戏规则。

分组做自己喜欢的游戏。

四、总结

这节课我们不仅知道了许多游戏的规则，还学会了自己制定游戏规则，希望大家在今后的游戏中一定要遵守规则

关于本教案的常见问题

Q：身边的规则板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《身边的规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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