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身边的规则板书设计及设计说明

未知

2018-04-28 15:31:00

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关键词：身边的规则板书设计及设计说明

身边的规则

教学目标：

1、通过游戏活动初步感知和体验规则在集体生活中的作用。

2、建立规则的概念，认识规则的普遍性。

3、懂得人们的正常生活离不开规则，了解生活中的不同规则。

4、学会制订游戏规则。

教学重点：建立规则的概念，认识规则的普遍性。学会制订游戏规则。

教学难点：懂得人们的正常生活离不开规则，了解生活中的不同规则。

教学过程：

一、以情入境，感知规则

同学们，你们经常做哪些游戏？你最喜欢做什么样的游戏？谁能说一说这些游戏都有哪些规定？我们把这种规定就叫做规则。今天我们就来了解一下我们身边的规则。（板书课题）

二、游戏感悟，体验规则

活动一：拔河比赛

同学们，这场比赛有效吗？拔河应该遵守什么样的规则？

活动二：再次比赛

根据两次比赛说一说你的体会。

我们知道了拔河比赛的规则，其他游戏也有规则，谁愿意把你最喜欢的游戏的规则向同学们介绍一下？

三、自觉实践，遵守规则

介绍自己喜欢的游戏的游戏规则。

分组做自己喜欢的游戏。

四、总结

这节课我们不仅知道了许多游戏的规则，还学会了自己制定游戏规则，希望大家在今后的游戏中一定要遵守规则

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