演唱打花巴掌教案教学设计导入设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 打花巴掌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《打花巴掌》执教者：王秀华【教学目标】一、让学生学会歌曲《打花巴掌》，并能以游戏的形式表现出这首歌曲。二、能用清晰的吐字，咬字演唱歌曲并体会说唱风格的儿歌。三、能

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱打花巴掌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

109

下载次数

更新时间

2018-06-29 09:20:00

来源学校

学校：上杭县才溪小学（中心校）

演唱打花巴掌教案教学设计导入设计

未知

2018-06-29 09:20:00

109

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：演唱打花巴掌教案教学设计导入设计

正文

《打花巴掌》

执教者：王秀华【教学目标】

一、让学生学会歌曲《打花巴掌》，并能以游戏的形式表现出这首歌曲。

二、能用清晰的吐字，咬字演唱歌曲并体会说唱风格的儿歌。

三、能准确的按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏；在音乐实践中编创适当的歌词表现歌曲。

【教学重点】

用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》，表现歌曲的风格。

【教学难点】

一、准确的按节奏拍击，边唱歌边做游戏。

二、按要求创编歌词。

【课时安排】

一课时

【教学准备】

电子琴、多媒体课件、响板

【教学过程】

一、激趣导入

1、课前游戏《你拍一我拍一》

2、谈话导入

二、新课学习

（1）.节奏练习

X X X X X | X X X | X .X X X | X X X ‖

（2）.跟老师手画拍，口读节奏，注意十六分音符及附点节奏

（3）.按节奏读歌词

（4）.边读歌词边做拍手游戏

2.学习歌曲

（1）.初听歌曲（揭题）

（2）.师范唱歌曲旋律、生小声跟唱

（3）.师生结合视唱旋律

（4）.复听歌曲（听花名）

（5）.填词演唱歌曲（6）.完整演唱歌曲

（7）歌曲处理. 三、拓展学习

（1）.创编歌词

（2）.演唱自己编创的歌词

（3）.跟师读客家童谣四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：演唱打花巴掌教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱打花巴掌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱打花巴掌教案教学设计导入设计