我的祖国公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《我的祖国》教学设计课题：《我的祖国》教学内容：欣赏歌曲《我的祖国》教学目标： 1、认真听赏歌曲《我的祖国》 2、能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感 3、通过聆听歌曲，激发学生热爱祖国的情感。教学重点：聆听歌曲、体会歌曲表达的情感。教学难点：了解歌唱

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的祖国

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2026-01-28 02:47:36

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学校：锦州市凌河区福伦小学

我的祖国公开课教案

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关键词：我的祖国公开课教案

正文

《我的祖国》教学设计

课题：《我的祖国》

教学内容：欣赏歌曲《我的祖国》

教学目标：

1、认真听赏歌曲《我的祖国》

2、能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感

3、通过聆听歌曲，激发学生热爱祖国的情感。

教学重点：聆听歌曲、体会歌曲表达的情感。

教学难点：了解歌唱家郭兰英。。

教具准备：钢琴、多媒体课件

教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？

（学生谈祖国留给自己的印象。课件轻声播放《我的祖国》音乐。）

2、有一位歌唱家，用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国，就像在唱自己的妈妈一样。她就是著名的歌唱家郭兰英老师，请听她的演唱的电影《上甘岭》中的插曲《我的祖国》。

二、了解背景，聆听全曲

1、聆听《我的祖国》人们过着什么样的生活？

（学生自由发言。课件配乐。）

2、介绍歌曲演唱者---郭兰英

歌唱家郭兰英1930年出生在山西平遥的一个叫“香乐”的小村子里。她的嗓音甜美，音域宽阔，吐字清晰，具有浓郁的中国民族特色。《我的祖国》是她为电影《上甘岭》演唱的插曲。

3、介绍歌曲创作的背景：

电影讲述1952年秋，为了夺取抗美援朝的最后胜利，志愿军某部八连忍饥挨饿，坚守上甘岭二十四天，终于迎来大反攻的全面胜利。上甘岭战役非常惨烈，在仅4平方公里的阵地上，敌军先后投入6万人的兵力，向上甘岭发射了190万发炮弹和5000枚舰载炮弹，最多的一天达30万发。英雄的志愿军战士抛洒热血、牺牲生命，帮助朝鲜人民打退了拥有世界上最强大火力的以美国为首的侵略者。换来了祖国的安全和朝鲜人民的自由、独立。（学生了解电影创作背景。）

三、探索发现，分段聆听

1、再次完整聆听歌曲，思考歌曲分为几个部分？

2、欣赏歌曲的领唱部分

⑴随音乐哼唱曲谱

⑵有感情的朗读歌词，说一说歌曲内容。

3、欣赏歌曲齐唱部分

⑴找出主题音乐，并视唱曲谱

⑵填唱歌词

四、探索表现，实践创造

1、启发学生用多种形式表现歌曲。

2、师生合作演唱歌曲。

（学生跟唱《我的祖国》，再次感受歌曲的意境和情感。）

关于本教案的常见问题

Q：我的祖国公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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