蒙古小夜曲教案板书设计｜教案在线预览

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“真爱”课堂学案课题课型《蒙古小夜曲》合唱课授课班级授课时间一年级2班 2018.3.29 1．情感态度与价值观目标通过学唱、演奏，感受蒙古族歌曲的音学习目标乐特点,体验合唱学习的快乐。2．过程与方法目标：在教师指导下，全体学生完成二声部卡农《蒙古小夜曲》，尝试运用串铃、三角铁、蛙鸣筒、舞板这四种打

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所属课文：蒙古小夜曲

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学校：鄂尔多斯市康巴什新区第一小学

蒙古小夜曲教案板书设计

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关键词：蒙古小夜曲教案板书设计

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“真爱”课堂学案

课题

课型

《蒙古小夜曲》

合唱课

授课班级

授课时间

一年级2班

2018.3.29 1．情感态度与价值观目标通过学唱、演奏，感受蒙古族歌曲的音学习目标

乐特点,体验合唱学习的快乐。

2．过程与方法目标：在教师指导下，全体学生完成二声部卡农《蒙古小夜曲》，尝试运用串铃、三角铁、蛙鸣筒、舞板这四种打击乐器为伴奏。

3. 知识与技能目标：能用优美悦耳的声音演唱歌曲《蒙古小夜曲》，并用打击乐器为其伴奏，体验歌曲的意境。

重难点

用歌声和打击乐器参与表现歌曲的意境

教学准备

课件、谱本、琴、串铃、三角铁、蛙鸣筒、舞板

板书设计

学习任务

《蒙古小夜曲》

学生活动及学法指导

设计意图

常规训练

保证声音的统一。

一、发声

发声练习：打开+跳音+音阶练习。

3.创设情境，加入打击乐器

二、新授 1.

单独复习第一二声部（旋律+歌词）。

·注意四拍子的强弱规律

·控制好气息的支撑力度

2.尝试两个声部合作

教师：在一望无际的蒙古大草原上，蓝天、白云、蒙

古包……牧羊姑娘穿着洁白的衣裙，挥动着鞭儿，轻情景创设，轻打在小羊的身上……

为合唱做太阳快下山了，牧羊姑娘敲打着竹棒，呼唤小羊铺垫

赶快回家（教师边击舞板边唱第一乐句）。

小羊儿跟着妈妈跑过来，还洒下了一路的铃铛声

（教师边摇串铃边唱第二乐句）。

打击乐器更

的加入，天慢慢黑了，星星亮了，小青蛙也鼓着肚子唱起加表现歌了歌（教师边奏蛙鸣筒边唱第三乐句）。

曲意境。

这时候，牧羊姑娘也为小羊点燃了一盏灯，并且

告诉小羊说（教师边轻轻敲击三角铁，边唱第四乐句，

并减弱）。

为歌曲伴奏：请四名学生分别担任牧羊姑娘组（响

板）、小羊组（串铃）、青蛙组（蛙鸣筒）、灯火组

（三角铁）为歌曲伴奏。

5.表现歌曲

看指挥，学⑴两个声部合作要准确

生合作完

⑵打击乐器的节奏要准确

⑶声音要优美统一

6.师生点评、奖励

7.小结，下课。

上西楼梯要靠右行，慢行。

安全提示

成合唱

关于本教案的常见问题

Q：蒙古小夜曲教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蒙古小夜曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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