2.后滚翻公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

学习目标学习技巧类后滚翻动作，使学生初步掌握后滚翻团身学滚动的方法，发展学生的身体灵活性与协调能力。习技巧：后滚翻（4-内1）容T 内容要点与要求实施过程及提示1、课堂常规1、体育委员组织学生站成四列横队，整队3 要求：快、静、齐集合，清点人数，检查着装并报告老师。2．师生问好。3．教师宣布本次课的

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.后滚翻

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2020-03-08 23:19:28

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学校：武汉市青山区钢城第十七小学

2.后滚翻公开课教案（教学设计）

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关键词：2.后滚翻公开课教案（教学设计）

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学习目标

学习技巧类后滚翻动作，使学生初步掌握后滚翻团身学滚动的方法，发展学生的身体灵活性与协调能力。

习技巧：后滚翻（4-内1）

容

T 内

容

要

点

与

要

求

实

施

过

程

及

提

示

1、

课堂常规

1、体育委员组织学生站成四列横队，整队3 要求：快、静、齐

集合，清点人数，检查着装并报告老

师。

2．师生问好。

3．教师宣布本次课的内容、目标及要求。

7 二、准备活动：徒手操

要求：动作协调、有力

1、教师讲解动作方法与要求。

2、教师带领学生做徒手操，并及时纠错。

提示：教师强调动作要求，讲解没一个动作

的作用，提示学生尽力做到位。

25 三、技巧：后滚翻（4-1）

方法：背向滚动方向蹲撑，两手同时1、

教师讲解后滚翻的动作方法与要领，并

用力推垫，身体后倒，团身向

示范。

后滚动，臀、腰、背、肩、2、教师带领学生做团身辅助练习。

颈、头依次着垫，当肩部着垫3、教师讲解帮助与保护的方法，并与学生

时，迅速屈臂夹肘,两手位于肩合作示范。

上（指尖向后），用力推垫成4、教师组织学生两人一组散点练习，教师

蹲撑。

指导、巡视、纠错。

重点：屈臂夹肘，翻掌贴肩

5、教师请优生展示。

难点：后倒滚动团身紧

6、学生互评，教师点评。

要求：姿势正确

，动作连贯

提示：练习中教师强调自我保护方法，强调5

注意安全。

四、整理放松与总节

1、教师带领学生做放松操。

2、教师引导学生总结，并给予表扬与鼓

励。

主要器材准备

垫

子

场地设练习时避免扭伤，加强自我保护计补充意识。

或预计教师在课堂要求里着重强调安全出现问问题，做好充分的准备活动，如课题及处上出现相应问题及时制止。

理方法

预计练习密度

35%——40% 预计运动强度

大

中

小

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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