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《1 动物大转盘》教案要点小组合作,学会制定研究计划。目标(1)活动引入,提出问题。(2)在教师指导下,学会制定研究计划。教学过程(1)猜谜语活动。这是一个统领本单元的活动。组织好这个活动的法是采用抢答的形式。教师准备好谜语,以主持人的角色组织猜谜活动,教师每读完成一条谜语,各组抢答,每答对一个,小

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1. 动物大转盘课件配套优秀教案案例

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正文

《1 动物大转盘》教案

要点

小组合作,学会制定研究计划。

目标

(1)活动引入,提出问题。

(2)在教师指导下,学会制定研究计划。

教学过程

(1)猜谜语活动。这是一个统领本单元的活动。组织好这个活动的法是采用抢答的形式。教师准备好谜语,以主持人的角色组织猜谜活动,教师每读完成一条谜语,各组抢答,每答对一个,小组加分。

(2)讨论我们是怎样猜测中的?这是对猜谜活动的分解和进一步深化,起穿针引线的作用。在小组讨论的过程中,教师要给学生留出提问的空间。实际上,这也是猜谜活动的延伸。要注意引导,使学生的思维向着教师设计的思路发展。

(3)制定研究计划。因为是一个“扶”的过程,教师要特别注意指导学生做好四个步骤:即,明确研究内容;选择研究方法;确定研究思路,编写书面计划;开展示会,根据大家的建议,交流、修改研究计划。

制订书面研究计划的“四部曲”,重在引导学生走进一个能力培养的新阶段,是一个“扶”的过程,因此教师的引导非常重要,教学过程要环环紧扣。这个教学活动对材料的要求不高,让学生准备好纸和笔就行了。

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