1.春天来了课件配套优秀教案设计.pdf

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关键词：1.春天来了课件配套优秀教案设计

正文

歌颂春天

赞美春天

活动目标: 1．充分感受春天的美，愿意投入到大自然中，体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。

2．懂得用自己喜欢的方式歌颂、赞美春天表达自己对春天的热爱。

3．能用观察,交流等方法在活动中感受春天，激发学生热爱大自然，热爱祖国的情感。

活动重点：懂得用自己喜欢的方式歌颂，赞美春天表达自己对春天的热爱。

活动难点：能用观察,交流等方法在活动中感受春天，激发学生热爱大自然，热爱祖国的情感。

活动准备：

教师制作课件，搜集图片，赞美春天的诗句、歌曲等。

学生准备绘画作品，优美的诗句，动人的歌曲，风光秀美的课件等。

活动课时：一课时

活动过程: （一）导入活动主题

师: 同学们通过前两节课的学习,我们知道春天是万物复苏的季节，春姑娘迈着轻盈的脚步，带着潺潺的小溪，嫩

绿的小草，鲜艳的花朵向我们走来，燕子在飞舞，小鸟在吟唱，小鸭子在河上游来游去。好一派春天美好的景象，让我们歌颂春天赞美春天吧!（播放课件) 板书: 歌颂春天赞美春天

师：同学们上节课你们的画没有画完，准备的资料还没来得急汇报。这节课我们一起上一节活动课，要求大家以小组为单位进行汇报。让我们尽情地展示、尽情地赞美春天。

下面给你们几分钟时间,请各小组组员整理自己的资料，前后桌相互交流一下，各组组长进行指导，安排好汇报顺序。

(二)小组汇报、展示

1 .绘画展示组

2.诗词诵读组

师小结:同学们亲手绘制了春天，用最美的诗句赞美了春天，老师深受感染，为大家朗诵一首小诗吧!

3.风光展演组

4.歌舞表演组

（三）总结: 同学们春天应该是天空湛蓝的、河水清澈的、空气芳香的!可现在有些地方变得不美了，请看这段话（放课件）同学们讨论一下，说说是什么原因造成的?应该怎样改善呢? 说得很对，为了留住青山绿水，国家大力提倡植树造林，定为每年的3月12日为植树节。保护环境从我做起。春姑娘给我们提出了要求，请同学读一读，希望同学

们争做环保小卫士，为我市创建国家卫生城献出自己的一份力量! （四）板书设计

歌颂春天

赞美春天

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