第5课 美丽的盘子优质课教案推荐

《美丽的盘子》

教学目标：

1、通过教学，使学生了解盘子文化、种类、材质等。

2、通过对盘子图案和形状的欣赏，培养学生掌握在盘子上绘画的技巧，装饰一个美丽的盘子。

3、激发学生的想象力和创作力，激起美化生活的情感。

教学重点：装饰图案要适合盘子的形状。

教学难点：对盘面进行装饰设计，使其独特有创意。

教学过程：

一、导入

1.师：同学们，看看张老师给大家带来了什么？（盘子）

2.师：知道盘子有什么用途吗？——放菜、装水果

小结：对啊，盘子是我们生活中不可或缺的生活用品，它除了实用，还有其他的用处呢？（出示课件盘子）瞧，在盘子上画上美丽的花纹，它就变成了一个艺术品，可以用来装饰我们的生活。今天我们一起来装饰一个美丽的盘子。

揭示课题并板书

——《美丽的盘子》

二、新授

1.师：小小的盘子里面的学问可多了。看，六千年前，我们的祖先就知道用一些图案来装饰盘子了，看，盘子上画了什么？

生：人面鱼纹盘

师：猜猜看它是用什么材料做的？

生：用陶土做的。

师：这是清代的盘子，做工精细，看看上面的花纹是什么颜色？

生：蓝色的

它是用一种花青色来绘制的，叫做青花盘。

师：这是用木头制作的盘子，看看花纹是怎么做出来的？——是用刀刻出来的，多么精美呀！

2.欣赏现代盘子

现在，盘子的种类越来越多，看看都有哪些呢？（课件展示）

小结：从古到今，这些不同材质、不同制作工艺的盘子美化着人类的生活。

3.欣赏各种形状盘子

刚才我们看到的都是什么形状的盘子？（圆形）一些设计家们发挥了自己的聪明才智，将传统的圆盘设计成各种形状，同学们，你们都见过哪些形状的盘子呢？我们一起来看看都有哪些呢？

4.了解盘子花纹

师：美丽的盘子离不开美丽的花纹，看看这些盘子上面画了什么呢？

（师小结：盘面图案可以是几何形、人物、动物、植物、器具等。）

5.教师示范

看了这些漂亮的盘子，老师很想在盘子上画鱼，因为鱼寓意着“连年有余”我有水彩笔直接画。……添加和鱼有关的背景就更漂亮了。

再添加一些点线面的装饰就更完整了。

6.欣赏同龄学生作品

同学们，想不想动手画一画？画之前我们先来看看其他小朋友们的作品。

三、学生作业

设计一个独一无二的盘子，用绘画的形式装饰一次性纸盘子。

四、展示与评价

让学生把画好的盘子贴到黑板上，并请学生说一说最喜欢哪一个盘子，为什么，好在什么地方，教师进行总结。

五、课后拓展

我们可以用绘画的方式来装饰盘子，还可以把毛线、橡皮泥等粘上去进行装饰。（出示课件图片）课后请小朋友们尝试一下。