资料摘要
白桦林好地方教案教学目标：学会有感情的演唱歌曲 了解2/2拍4/4/拍的区别 竖笛加入歌曲中为歌曲伴奏教学重难点：重点：竖笛的演奏 难点：演唱的力度情绪的表达教学过程：一、导入新课吹奏竖笛 1=C 4/4 2-22|666-|2-22|6
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：演唱 白桦林好地方
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 258
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-23 08:12:00
- 来源学校
- 学校：沈阳市康平县含光小学
第 1 页，共 1 页
演唱 白桦林好地方教学设计一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：演唱 白桦林好地方教学设计一等奖
正文
白桦林好地方教案
教学目标：学会有感情的演唱歌曲
了解2/2拍4/4/拍的区别
竖笛加入歌曲中为歌曲伴奏
教学重难点：重点：竖笛的演奏
难点：演唱的力度情绪的表达
教学过程：
一、导入新课
吹奏竖笛 1=C 4/4 2-22|666-|2-22|6-6-|| 听歌曲画图形谱
提问：同学们感受到了什么？这是在哪里？
引出主题
白桦林
二、授新知
介绍《白桦林好地方》的歌曲背景
提问刚才的音乐有没有觉的熟悉？学生回答与课前的吹奏旋律一样!讲解2/2拍与4/4拍的区别。
跟伴奏吹奏竖笛
节奏练习：用沙锤铃鼓等乐器完成书上的伴奏。
三、学习新歌
播放音乐视频学习新歌
四、在歌声中结束本节课！
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 08:12:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 258
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_64394
来自：学校：沈阳市康平县含光小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：演唱 白桦林好地方教学设计一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《演唱 白桦林好地方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。