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体育教学教案课型上课时间教学内容室外课班级三年级1班学生数任课老师56 付宝鹏学习30米迎面接力跑认知目标：学生能知道接力跑传接棒的技术和方法技能目标：通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式教学进行接力跑的练习目标情感目标：通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各
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2.300~400米耐久跑板书设计
未知
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关键词：2.300~400米耐久跑板书设计
正文
体育教学教案
课型
上课时间
教学内容
室外课
班级
三年级1班
学生数
任课老师
56 付宝鹏
学习30米迎面接力跑
认知目标：学生能知道接力跑传接棒的技术和方法
技能目标：通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式教学进行接力跑的练习
目标
情感目标：通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神，在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣
重点
部分
接力的传接棒基本技术方法
教学内容
1.体育委员整队报告人数
2.师生问好
3.宣布教学内容及要求
4.安排见习生
5.
准备活动
难点
学生活动
1.体委集队，检查出勤
2.向老师问好
3.明确课的任务及要求
4.自动立正，立正听讲
5.认真听讲
按要求练习
注意掌握传、接棒的时机
组织教学要求
快速列横队
X X X X X X X X X X X X X X
注：×表示学生
△表示老师
要求：快、静、齐
时间
1
5
7 目标
集中注意力、有组织地开始上课
热身
热身
教师活动
1.向学生问好
2.宣布课的内容、任务、要求
3.检查服装，安排见习生，安全检查与警示
准备部分5.正确规范指挥
头部运动
简要讲解动作腰部运动
要领镜面与正弯腰摸腿运动
面示范
膝关节运动
手腕踝关节运动
4X8拍
小步跑
高抬腿跑
6.垫乒乓球球接力6.不参与，指挥游戏进行
游戏：
分2组，哪组先完成，算胜利
规则：
6.认真完成游教师下达开始戏
的口令后，排头开始垫球，然后按顺序传给下一个同学，由组长收尾。
部分
教学内容
一、教学内容
（一）专项准备活动
1.原地摆臂练习（3组）方法：原地半弓步站立，身体稍前倾，两臂弯曲前后自然摆动
（二）简单介绍接力跑的一般知识，讲解迎面接力棒式的技术动作，并做示范
1.迎面接力棒式传接棒
方法：接棒运动员的手臂自然向前伸出，拇指与其他四指自然张开，虎口朝前，传棒人将棒由后向前传到接棒人的手中
2.分组练习
二，分组接力跑
一、放松练习
1.简单的拉伸
2.放松四肢
二、课后小结
三、整理器材
四、宣布下课
教师活动
1.教师采用背面与镜面讲解、示范、指导、纠正错误、
2.教师进行巡回指导
3.对学生错误动作进行纠正
4.教师进行巡回指导
5.老师对动作优秀学生进行展示
老师不参与，指挥比赛进行
1.组织学生放松
2.对本次课进行小结
3.表扬鼓励学生
4.组织学生归还器材
5.师生再见
学生活动
1.学生观察示范、听讲、练习
2.学生进行原地摆臂练习
3.认真听老师讲的易错动作，自己纠正
4学生进行乒乓球正手攻球练习
5.学生看优秀学生展示，进行相互评价
积极认真完成比赛
组织教学要求
讲解队形：
X X X X X X X
X X X X X X X
练习队形：
X X X X X X X X X X X X X X
比赛队形：
XXX
XXX
XXX
XXX
时间
22
目标
通过练习掌握迎面接力技术
结束部分
注：×表示学生
△表示老师
要求：快、静、齐
1.动作自然，组织：四列横队
5 ××××××
认真进行放××××××
松
××××××
××××××
2.认真听老 △
师总结，自我要求：集合整队评价
快静齐，听从指
挥，帮助教师把3.归还器材
器材收回。
4.师生再见
放松肌肉，课后总结。
场地器材
乒乓球2个
乒乓球拍4副
接力棒四个
部分
预计生理负荷与练习密度
全课平均心率
135次/分
脉搏
曲线
课中最高心率
165次/分
全课练习密度
70% 基本部分
练习密度
65% 教
学
后
记
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关于本教案的常见问题
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