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时间第五周 第二节内容1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒运动课型一课时1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。目的2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容准备部分场 地教师活动1、教师语
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2.后滚翻教学目标
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关键词:2.后滚翻教学目标
正文
时间
第五周 第二节
内容
1、技巧:复习前后滚动
;2、游戏:
绕木棒运动
课型
一课时
1、通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。
目的
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、
培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。
顺序
教学内容
准
备
部
分
场 地
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列学生活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真数
时
强
1
一、课堂常规:
组织:
1、体委整队、
师生问好、报
告人数、检查
服装。
××××××
2、宣布课的内××××××
容和任务。
××××××
听讲,注意关
查。
3、听从指挥1 10 小
二、准备活动:
××××××
1、队列: 2、广播操。
3、专项准备活
动。
同上队列四列横队。
◎
练习的要求。
注意力集中。
4、师生一同练习。
4、学生充分活动各关节。
2
基
本
部
分
一、技巧:
(前后滚动)
重点:滚动要圆滑;
难点:团身紧;
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4X8 18 中
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、总结本次1、认真听课的情况。
讲,精神饱2、下课。
满。
2、下课。
1 3 小
场
地
设
计
教
学
回
顾
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