4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及说课稿｜教案在线预览

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《原地双手胸前传接球》课时计划执教：宜昌市金东方小学李珺年级：三年级（水平二）课次:4--1 1、通过学习，学生能说出持球方法和原地双手胸前传接球的动作要领，80%的学生基本掌握传接球的动作学习方法。目标2、发展学生的力量和速度素质，促进上下肢均衡发展。3、培养学生自主学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-09 15:08:00

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学校：宜昌金东方小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及说课稿

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2018-05-09 15:08:00

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《原地双手胸前传接球》课时计划

执教：宜昌市金东方小学李珺年级：三年级（水平二）课次:4--1 1、通过学习，学生能说出持球方法和原地双手胸前传接球的动作要领，80%的学生基本掌握传接球的动作学习方法。

目标

2、发展学生的力量和速度素质，促进上下肢均衡发展。

3、培养学生自主学习的能力、安全锻炼的习惯、团结互助的团队意识。

学习 1、原地双手胸前传接球 2、游戏：捕鱼

内容

课的时结构

间

教学过程与方法

教学内容

教学步骤

组织队形与要求

组织：四列横队

●●●●●●●●●

△

要求：

集合迅速

动作到位

●●●●●●●●●

△

●● ●●

要求：

练习有序

注意安全

组织：

●

●△●

●

要求：

遵守规则

注意安全

组织：散点

● ●● ●● ● ● ● ● ● ●

运动负荷

练习练习时间

次数

准备部分

5’

1、体委整队、师生问好

2、宣布本课内容

3、篮球操

1、师生问好

2、宣布内容与要求

3、师生同做

2’05”

基本23部分

’

原地双手胸前传接球

重点：球出手时翻腕、拨指的动作。难点:传球时的协调用力方法。

游戏：捕鱼

方法：学生为鱼，在圆内自由活动，教师为钓鱼人，用钓钩套鱼的头，被套中者暂时退出圆圈。

规则：1.鱼出圆圈算失败

2.不得用钓杆触碰鱼

1、抛接球练习

2、两人一组主动迎球、持球

3、讲解、示范

4、徒手原地双手胸前传接球

5、两人一组尝试传接球练习

6、两人一组间隔2米传接球

7、优生展示

8、尝试间隔3米练习

9、四人传球跑位练习

5 4 2 2 10’4 45”

3 3 5 1

2-3

基本部分

1、讲解游戏方法和规则

2、练习

3、比赛

9’

1’

结束部分

3’

1、放松舞蹈《爸爸去哪儿》

1、师生同做

2、课堂小结

2、小结

● ●

● ● △ ●

●● ●

●●

1’30”

场地器材：小篮球21个、音响1台、话筒1个器材

场地：篮球场

安全1、使用安全器材；2、热身充分；3、集体练习听口令；

保障

4、小组练习划分安全区域

要求：轻松自然

动作舒展

练习密度

负荷预计

38%

课后小结

平均心率

135次/分

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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