榕树爷爷获奖说课稿｜教案在线预览

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《榕树爷爷》教学设计（第二课时）长青小学姜丹教学目标：1、能够用正确的发音演唱歌曲2、指导学生理解合唱的意义。3、二声部合唱。教学重点：完整演唱合唱歌曲《榕树爷爷》教学难点：二声部合唱和谐统一。教学过程：1、导入：同学们，上节音乐课我们共同学习了《榕树爷爷》的一声部演唱，大家能够用优美深情的声音来表

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所属课文：榕树爷爷

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2026-05-19 23:17:36

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学校：柳河县长青小学

榕树爷爷获奖说课稿

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关键词：榕树爷爷获奖说课稿

正文

《榕树爷爷》教学设计

（第二课时）

长青小学

姜丹

教学目标：

1、

能够用正确的发音演唱歌曲

2、

指导学生理解合唱的意义。

3、

二声部合唱。

教学重点：

完整演唱合唱歌曲《榕树爷爷》

教学难点：

二声部合唱和谐统一。

教学过程：

1、

导入：同学们，上节音乐课我们共同学习了《榕树爷爷》的一声部演唱，大家能够用优美深情的声音来表现歌曲，本节课，我们来共同学习另外一个声部，用合唱的演唱形式来表现歌曲。

2、

什么是合唱：指两个或者两个以上演唱者各自按自己的声部同时演唱一首歌曲。

核心：节奏稳定、声部和谐统一。

聆听和谐音与不和谐音。

3、

抗干扰练习：两组同时演唱：1 3 5 与5 3 1 33 33 3 与 11 11 1 22 22 2 与 77 77 7 4、聆听：学生随老师指挥找出合唱部分。

5、分小节学唱二声部部分

1 6 6 67 1 11 1 3 0 0 01 23 4 4 33 3 1 学唱曲谱：教唱，并感受旋律音高走向。

填词演唱：教唱法、听唱法

随范唱练习二声部：教师指导学生听一声部演唱二声部。

分组完成：分两个声部，学生在教师引导下自己完成二声部合唱。

同样方法学唱完整第二部分，教师随时引导并纠错。

拓展

1、

完整演唱。

2、

领唱、齐唱、合唱。

关于本教案的常见问题

Q：榕树爷爷获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《榕树爷爷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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