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欣赏综合课《学戏曲》一、教学目标1、通过聆听、表演的活动,了解脸谱的重要作用,感受戏曲的特点和魅力,激发对传统文化的热爱之情。2、通过认、听、画、唱的方式认识脸谱。3、激发对戏曲的学习欲望,培养模仿演唱的能力及表演的能力。二、教学重、难点能分辨脸谱的特点,能模仿演唱戏歌唱段。三、教学过程1、激趣导入

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欣赏综合课《学戏曲》

一、教学目标

1、通过聆听、表演的活动,了解脸谱的重要作用,感受戏曲的特点和魅力,激发对传统文化的热爱之情。

2、通过认、听、画、唱的方式认识脸谱。

3、激发对戏曲的学习欲望,培养模仿演唱的能力及表演的能力。

二、教学重、难点

能分辨脸谱的特点,能模仿演唱戏歌唱段。

三、教学过程

1、激趣导入

播放川剧《变脸》片段

2、认一认

1)课件出示脸谱图片

2)边欣赏边说出名字,和脸谱的含义。

3)说你最喜欢哪一个?理由?

3、听一听

1)初听《唱脸谱》,听到了谁的名字?有什么特点?

2)学生发表自己的感受,并用动作模仿。

3)复听一遍,用形体动作再现人物形象。

4、画一画

1)设计一个属于自己的脸谱,边听音乐边画。

2)展示作品,并说明创作意图。

3)相互评价

5、唱一唱

1)边看歌单,边跟琴学唱后半段。

2)跟音乐表演戏曲唱段。

3)戴上脸谱面具跟音乐边唱边表演。

6、小结

今天我们不仅认识了戏曲的重要元素----脸谱,而且还从音乐中感受到了戏曲的无限魅力。在中国五千年民族文化的长河中,戏曲堪称一道亮丽的风景线,让我们一起去更深入地了解它、认识它吧!

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