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我们的动物朋友教学目标:1、培养合作意识;爱护动物;保护生态平衡。2、掌握哺乳动物的特征。3、归纳鸟类的共同特征。教学重难点:归纳、总结鸟类和哺乳动物的特征。教学过程:一、导入今天我们学习的内容是《我们的动物朋友》板书课题二、游戏:动物家族大聚会出示:动物家族大聚会三、观察与讨论通过刚才的游戏,确定
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3. 我们的动物朋友教学设计模板
未知
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关键词:3. 我们的动物朋友教学设计模板
正文
我们的动物朋友
教学目标:
1、培养合作意识;爱护动物;保护生态平衡。
2、掌握哺乳动物的特征。
3、归纳鸟类的共同特征。
教学重难点:
归纳、总结鸟类和哺乳动物的特征。
教学过程:
一、导入
今天我们学习的内容是《我们的动物朋友》
板书课题
二、游戏:动物家族大聚会
出示:动物家族大聚会
三、观察与讨论
通过刚才的游戏,确定某一种动物的特征,请同学们仔细观察课件中这些动物有哪些共同特征?
指名学生回答。
身体表面有毛、胎生、靠吃妈妈的奶长大的动物都是哺乳动物。
说一说你认识的哺乳动物都有哪些?
四、观察与讨论
汇报课前让大家查的关于鸟的资料
说一说它们的共同特征?
身体表面长有羽毛、卵生、用翅膀飞翔。
五、小结
通过这节课的学习,我们认识了哺乳动物和鸟类。动物是人类的亲密朋友,那么,我们怎样保护动物呢?
六、拓展活动
制订保护动物活动计划。
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