20 蜘蛛开店教学内容｜教案在线预览

资料摘要

1流生字词学习方法，自主认读生字。3.检察自学情况，教学生新字。（1）指认生字，交流识字方法。3.仔细观察生字在田字格中的位置，说出怎样才能写好这些字。4.教师范写，学生观察、描红、临写。5.蜈蚣( ) ( ) 换（）袜（颈（ 2. 3. （2）开火车认读生字。

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-05-22 19:05:00

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学校：忻府区北义井学区北胡小学校

20 蜘蛛开店教学内容

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2018-05-22 19:05:00

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关键词：20 蜘蛛开店教学内容

正文

流生字词学习方法，

自主认读生字。

3.检察自学情况，教学生新字。

（1）指认生字，交流识字方法。

3.仔细观察生字在田字格中的位置，说出怎样才能写好这些字。

4.教师范写，学生观察、描红、临写。

蜈蚣( ) ( ) 换（）袜（颈（ 2.

（2）开火车认读生字。课文。（3）用生字组词。 4.指导学生书写。 5.指导学生有感情地朗读课文。

1.指多名学生分段朗读课文。

2.标出课文自然段，了解课文主要内容并思考问题：

（1）这篇课文一共有几个自然段？

1.学生朗读课文。 2.标出自然段，根据课文内容回答问题：

（1）本文一共有11个自然段。

（2）蜘蛛因为寂寞所以想要

开店决定工夫趴倒袜子匆忙

4.给下面的句子加上标点。（1）卖什么呢就卖口罩吧

（2）第二天蜘蛛的招牌又换了（2）蜘蛛为什么要开店，开店，开店卖口罩、围巾和袜子。上面写着袜子编织店每位顾客

三、整体感知，开店卖什么？理清层次。（用

（3）为什么蜘蛛在看到

（3）因为蜈蚣脚太多了，织袜子太麻烦了。

3.学生根据老师的提示，理清课文内容和层次：

（1）蜘蛛开店一开始卖的是口罩。

（2）因为河马的嘴巴太大了，蜘蛛用了一整天的工夫才织

（3）因为长颈鹿的脖子太长

5.送汉字宝宝回家。

店决定夫终换完期

上下结构：左右结构：半包围结构：独体字：

时：20分钟）蜈蚣后跑回了网上？

3.指导学生归纳每段内容，理清课文大意：

（1）蜘蛛开店一开始卖

（2）蜘蛛为什么不卖口

（3）蜘蛛最后为什么又

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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