1 吃水不忘挖井人教学内容

《吃水不忘挖井人》第二课时教学设计

教学目标1、正确、流利地朗读课文。

2、了解词句的意思,初步懂得饮水思源的道理。

教学重点:有感情地朗读课文。

教学难点:培养学生对毛主席的崇敬之情,知道我们现在的幸福生活来之不易的道理。

教学准备:课件

教学过程:

一、复习导入

1、上节课我们学习了生字和词语,让我们和这些词语打个招呼,你们愿意吗?

2、生读词语

3、个别读、开火车读

设计意图:复习是掌握知识的有效途径。通过创设情境,让学生在愉悦的氛围中

复习并掌握已学的字词。

二.初读课文,整体感知

1.自由读课文,标清自然段

2.思考:谁是挖井人?谁不忘挖井人?

设计意图:在读通课文这个环节,教师要始终注意发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人,让学生人人参与,以便学生在语言环境中继续识字。

三.精读课文

(一).学习第一自然段

指名朗读第一自然段

思考:毛主席在哪住过?毛主席什么时候在那住过?

指名回答。

介绍毛主席,出示课件

指导朗读毛主席这么伟大,我们应该怎么读呢?(带着崇敬的语气朗读一自然段)

(二).学习第二自然段

指名朗读第二自然段

1、提问:毛主席做了一件什么好事呢?

2、毛主席为什么要带领乡亲们挖井呢?

3、出示句子:村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。

4、指名朗读,其他学生思考:从这句话中,你明白了什么?

5.出示课件乡亲们吃水情况的图片(三张)体会缺水困难

指导朗读村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。从读中感悟乡亲们的吃水困难

6.毛主席见到人们面临着缺水的困难,他带领战士和乡亲们挖了这口井。(出示挖井图片)有了这口井以后,人们的生活会发生什么变化呢?

7.过渡:今天,老师把这又清又甜的井水带来了,谁想喝?喝了这口水,你想说什么?(这水真甜呀!)喝了这口水,你想到了谁?(毛主席。)喝了这口水,你

感受到了什么?(毛主席真是个大好人呀!)喝了这口水,你想对毛主席说什么?

(谢谢您为我们带来了幸福的生活。)喝了这口水,你觉得毛主席是个怎样的人? (毛主席是一个伟大的,能处处关心人民群众的人。)

8.指导朗读:让我们带着对毛主席的感激之情读一读第1、2自然段。

设计意图:把学生对生活的感受带进课堂,实现情感的迁移,能帮助学

生更好地理解课文内容,把握课文的基调,训练表达,培养语感。"读"是语文学

习的根本途径,它应该成为语文课堂的主体活动。在这几个自然段的教学中,

先通过想象练说,充分引导学生体会缺水会遇到哪些困难,再读好课文。

(三).学习第三自然段

1.过渡:毛主席这样关心人民,那沙洲坝的人民又是怎样怀念他的呢?(指

名读第3自然段,根据课文内容回答问题。)

(1)乡亲们做了一件什么事?

(2)看课文插图,石碑上刻着什么?

2.引导:谁知道石碑上说的"不忘挖井人"的人指的是谁?(沙洲坝的乡亲

们。)

3.出示:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

指导学生理解"时刻"这个词:新中国成立以后,沙洲坝的人民过上了幸福的生活,他们饮水思源,忘不了是毛主席为他们带来了新生活,于是就在井旁边立了一块石碑,上面刻着:"吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。"

4.小结:如今,我们的祖国变得富强而美好,人们过上了幸福的生活,每年都

会有许许多多游客到瑞金参观,而且一定要喝上一口井水。你知道这是为什

么吗?(因为有了毛主席,才有今天的幸福生活,大家都想念毛主席。)是的,不

仅仅是沙洲坝的人民怀念毛主席,全国人民也忘不了毛主席。因为他的一生都在

为中国的革命事业披肝沥胆,更为中国人民的解放事业呕心沥血,他的光辉事

迹数不胜数。

5..指导学生带着对毛主席的崇敬和感激之情把课文齐读一遍。

设计意图:这是文中的重点段,为突破这一重点,教师让学生进行朗读、

体验、思考、想象、表演、表达,给学生提供充分的学习空间,使学生积极参与

到学习中去。要让学生们勤于思考、自主探究、交流学习,充分展示自己的才能。

四.回顾课文,感恩他情

师:本课的学习就要结束了。在下课之前,我们再来读一读碑文上的文字,好不好?

师:吃水的时候,我们要不忘“挖井人”。那么,我们在享受其他东西的时候,又应该不忘哪些人呢?比如,我们穿衣服的时候,“穿衣不忘……”

生:穿衣不忘做衣服的人!

生:老师!是“穿衣不忘做衣人”!

师:好!还有吗?

生:“吃饭不忘种田人!

生:我们住在明亮的教室,要不忘造房子的人!

师:说得好!

生:老师,我还有,我们学了知识要不忘给我们知识的老师!

师:听了你这么懂事的话,老师心里多么开心啊!

出示课件感恩的话

我们的幸福生活来之不易。珍惜美好的生活。记住所有爱我们和关心我们的人——我们的先辈、我们的父母、我们的老师……让我们永远记住他们的恩情。

板书设计:

吃水不忘挖井人

乡亲们_ 想念_毛主席

_

_关心