整理和复习教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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一年级数学下册《20以内的退位减法整理和复习》导学案主备人:王凯丽学习小组:学习小主人:学习时间:【课堂小结】同学们,这节课我们整理复习了20以内的退位减法,为了让同学们在今后的计算中更快更准确,老师给你们带来一个计算秘诀,我把他们整理成儿歌,让你们容易记住:退位减,真简单十几减9,是几加1;十几减

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-29 11:16:00

来源学校

学校：博白县水鸣镇大岭村小学

整理和复习教案设计（一等奖）

未知

2018-05-29 11:16:00

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关键词：整理和复习教案设计（一等奖）

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一年级数学下册《20以内的退位减法整理和复习》导学案主备人:王凯丽学习小组:学习小主人:学习时间:

【课堂小结】

同学们,这节课我们整理复习了20以内的退位减法,为了让同学们在今后的计算中更快更准确,老师给你们带来一个计算秘诀,我把他们整理成儿歌,让你们容易记住:

退位减,真简单

十几减9,是几加1;十几减5,是几加5;

十几减8,是几加2;十几减4,是几加6;

十几减7,是几加3;十几减3,是几加7;

十几减6,是几加4;十几减2,是几加8。

有了这个秘诀,以后你们在也不用担心20以内的退位减法,下面我们就把这秘诀运用到我们的练习中去。

【达标检测】

一、想一想,填一填。

1、我会用不同方法计算。

(1)15-9=()

想加算减法:想:9+()=15,算:15-9=()

破十法:先用10-9=()再用()+()=()

(2)12-8=()

想加算减法:想:8+()=12,算12-8=()

破十法:先用10-8=()再用2+()=()

2、在括号里填上合适的数。

14-8=() 15-()=7 16-8=() 17-9= ()

3、比较大小。

15-10○6 12-9○4 13-9○4 14-9○4

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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