一马克思主义的诞生PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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专题八第一节马克思主义的诞生（第1课时，共 1 课时）【学习目标】马克思主义诞生条件；《共产党宣言》；【学习要点】一、马克思主义诞生条件（一）、客观条件1、经济前提——工业革命推动资本主义迅速发展2、阶级、实践基础：阶矛尖锐→19C30、40Y三大工人运动（1）特点：①形式：暴力斗争、自发

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所属课文：一马克思主义的诞生

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2018-07-14 19:52:00

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一马克思主义的诞生PPT及课堂实录内容

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2018-07-14 19:52:00

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专题八第一节

马克思主义的诞生

（第1课时，共 1 课时）

【学习目标】

马克思主义诞生条件；《共产党宣言》；

【学习要点】

一、马克思主义诞生条件

（一）、客观条件

1、经济前提——工业革命推动资本主义迅速发展

2、阶级、实践基础：

阶矛尖锐→19C30、40Y三大工人运动

（1）特点：①形式：暴力斗争、自发斗争

②内容：政治斗争为主

③性质：资产阶级民主革命

（2）意义：①显示力量，标志工阶登台

②证明需要科学理论——必要性

③奠定马克思主义阶级基础 3、思想基础：

（1）德国古典哲学：费尔巴哈唯物主义和黑格尔辩证法

（2）英国古典经济学

（3）法国空想社会主义

①时间：18世纪末19世纪初

工业革命开始后

②代表：法国的圣西门、傅立叶，英国欧文

③主张：批判资本主义制度提出对未来社会的设想

④理解空想性：客观历史条件不具备，是不成熟的资本主义生产状况和阶级状况的产物；

主观认识，不懂物质资料的生产方式在社会发展中的决定作用，不懂资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史规律，不了解无产阶级的历史地位、使命和伟大力量，找不到改造资本主义的正确途径

【知识总结】马克思主义与空想社会主义的不同

⑴依靠力量马克思主义－－整个无产阶级

空想社会主义－－少数富人

⑵采取方式马克思主义－－斗争（以暴力为主）

空想社会主义－－温和

⑶政权问题马克思主义－－注重建立政权

空想社会主义－－不注重建立政权

⑷最大不同阐述社会发展客观规律

（二）、主观条件：马、恩长期革命实践、总结工运

1、马克思

（1）实践： A、柏林：《莱茵报》主编

B、巴黎：参加工人团体活动

（2）完成转变：——共产主义者

1844，《〈黑格尔法哲学批判〉导言》

2、恩格斯：工人交往、革命实践——共产主义者

3、共同战斗：1845，布鲁塞尔，第三次会晤

二、马克思主义的诞生

（一）、标志：《共产党宣言》发表（1848.2）

（二）、背景：1847，共产主义者同盟（三）、主要内容

：马义基本原理 1、肯定资义作用

2、社会发展规律：生产力决定生产关系；资义必亡、社义必胜

3、阶级斗争是推动社会发展的直接动力

4、实现途径：无阶政党、暴力革命（无阶使命）

5、斗争策略：

（1）资产阶级民主革命到社会主义革命

（2）建立统一战线，全世界无产者联合起来

6、共产主义的设想：无阶级差别；每个人的自由发展是一切人自由发展的条件——全人类解放

（四）、意义：1、标志马义诞生 2、社义：空想——科学 3、推动社义运动发展

总结：

1、

马克思主义：包含马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学社会主义

2、

马义与工人运动的关系：工运实践推动马义诞生，马义推动工运发展

关于本教案的常见问题

Q：一马克思主义的诞生PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一马克思主义的诞生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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