二 新兴力量的崛起ppt配用优秀获奖教案

思维发散

冷战

史观

结论

全球史观

美苏之间的冷战以及由此形成的两极格局，延缓了全球化进程

冷战，就是除了战争行为之外的一切敌对行为，因此冷战给当唯物史观

时的两大阵营带来了一定的和平环境，在半个世纪的时间里避免了新的世界大战的爆发，有利于世界经济的恢复和发展

[思维导图]

雅尔塔体制、两极格局、冷战之间的关系

史料一

杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。”

解读

美国强调有责任维护和平与国家安全，实质是公开干预别国内政，谋求世界霸权。

史料二

美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……我们的任务是唤起合理经济的再生，美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说

解读

马歇尔计划表面上是要帮助欧洲恢复经济，稳定资本主义经济秩序，实质是以经济手段实现控制欧洲的目的。

史料三

各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体2

之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生，每一缔约国……应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用……——《北大西洋公约》

解读

史料强调北大西洋公约实行集体安全、集体防御，实质上是从军事上孤立、威胁、遏制苏联。

史论

冷战的目的、实质、影响

(1)目的：遏制苏联势力的扩张和共产主义蔓延，稳定欧洲的资本主义，加强对西欧的控制。

(2)实质：美国要称霸全球。

(3)影响：造成西欧依赖美国、东欧依赖苏联的局面；造成部分国家分裂(德国和朝鲜)；导致国际局势紧张：在欧洲，冷战导致德国分裂。在亚洲，冷战则表现为使朝鲜分裂以及朝鲜战争和越南战争等一系列局部战争的爆发，古巴导弹危机还曾一度把人类拖到核战争的边缘。由于核恐怖和核平衡，大规模的世界大战没有发生；不结盟运动中第三世界崛起。

1．(2013·广东高考)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立(

) A．联合

B．欧洲共同体

C．华沙条约组织

D．北大西洋公约组织

答案

D 解析

建立北大西洋公约组织既是美国控制西欧各国的措施，又是美国对抗所谓的苏联“侵略”的措施。联合国是国际性政治组织，其主旨在于维护世界和平而非倡导对抗，排除A项；欧洲共同体是西欧国家建立的经济一体化组织，不包括美国，且是在1967年建立，而材料中马歇尔计划的提出是在1947年，排除B项；华沙条约组织是苏联主导的军事政治集团，目的是对抗美国，排除C项。

2．(2013·上海高考)某学者写道：战后发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里的”。冷战分割了世界，不过冷战只是这个世界的一个部分，与之并存的还有经济、民族、宗教等问题。冷战无疑对这些问题产生影响，而这些问题反过来又影响了冷战。对这段话的最佳理解是(

) A．冷战是时代的中心，而非时代本身

B．经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势

C．冷战既是时代的中心，又是时代本身D．冷战分割了世界，影响了经济、民族、宗教等问题

答案

A 解析

第二次世界大战后，美苏之间由于国家利益、社会意识形态等分歧与对立，开始冷战，冷战使世界分裂为两部分，造成西欧依靠美国，东欧依靠苏联的局面，深刻影响了世界，故A项最准确；在冷战掩盖之下还存在经济、民族、宗教等问题，这些问题与冷战相互影响，共同构成了第二次世界大战后的国际特点，但B、D两项不是最佳理解；C项表述不正确。

3．(2011·福建高考)美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自

由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是(

) A．提出杜鲁门主义

B．抛出马歇尔计划

C．北约与华约的对峙

D．在越南发动“特种战争”

答案

C 解析

备选项中事件分别出现于1947年、1947年、1955年、1965年，只有C项符合“20世纪50年代”这一条件。

4．两个阵营形成了：一个是帝国主义反民主阵营，它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是反帝国主义的民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。从历史发展的进程中看，这里两个阵营对立的实质是(

) A．两种社会性质不能相互兼容

B．美苏两国对世界霸权的竞争

C．第二次世界大战的余火未熄

D．对世界市场的激烈竞争

答案

B 解析

两个阵营是指以苏联为首的华约集团和以美国为首的北约集团，其由初期的意识形态对立转变为20世纪50年代中期以后的对世界霸权的争夺，从历史发展进程看，B项是实质。

5．1946年美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家……应挑起领导的担子并承担责任。”上述言论的背景是(

) A．美苏关系逐渐恶化

B．中美关系彻底破裂

C．两极格局正式形成

D．西欧和日本迅速崛起

答案

A 解析

解答本题需结合题干中的时间及“应挑起领导的担子并承担责任”等信息，经分析可知当时的美国企图称霸世界，美苏关系的战时同盟逐渐变为战后对抗，故选A项。20世纪40年代中美关系的破裂与题干无关；两极格局正式形成的标志是20世纪50年代华约的成立，排除C项；西欧和日本迅速崛起于20世纪六七十年代。故答案为A项。

主题二

两极格局下的矛盾与影响

1德国分裂：1949年，德国西部和东部先后成1.导致一些国家分裂

立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。2朝鲜分裂：1948年，朝鲜半岛南部和北部先后

建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。

3

11950～1953年，美国参与朝鲜战争，是二战后2.导致国际局势紧张

以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。21962年，出现了古巴导弹危机事件。31961～1973年，美国在越南发动战争，是二战

后持续时间最长的大规模局部战争。

1在冷战的大环境下，美苏双方势均力敌，在近

半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。3．积极影响2不同社会制度的国家相互借鉴经验并用于

内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。3亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动，逐步

发展壮大，第三世界由此崛起。

[思维导图]

冷战的表现

史料一

划分欧洲势力范围的最后一幕，在一九六一年八月十三日凌晨上演。西柏林人一觉醒来，发觉自己等于成为牢中囚徒。东德在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之间，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修盖起围

墙，围墙两边的家庭从此各自一方。

——亨利·基辛格《大外交》

解读

反映冷战导致德国分裂。

史料二

……美国准备按照总统决定采取一切必要步骤，包括使用武装力量，援助求援保卫其自由的任何东南亚集体防务条约成员国或保护国。——1964年8月7日美国国会通过的《东京湾决议案》

解读

表明冷战导致国际局势紧张，局部“热战”出现。

史料三

苏联获得核武器及其运载手段……现在使我们清楚地认识到核战争是一种相互毁灭的战争。——美国总统肯尼迪

解读

表明冷战使世界处于核战争的危险之中。

史论1

两极格局下的基本矛盾

(1)美苏之间的矛盾。美苏争霸对苏联造成极大的损害，加速了苏联的解体。

(2)资本主义国家之间的矛盾。随着西欧和日本的崛起，美国霸权地位受到挑战，资本主义世界美、日、

西欧三足鼎立的局面开始形成。

(3)社会主义国家之间的矛盾。中苏关系恶化，东欧各社会主义国家也出现了要求摆脱苏联控制的倾向，社会主义阵营出现分化。

(4)第三世界国家与霸权主义、殖民主义之间的矛盾。不结盟运动的发展和第三世界的崛起，在东西方两大集团之外增加了一支崭新的国际政治力量。

史论2

两极格局的影响

(1)积极影响

①两大集团势均力敌，都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。

②不同社会制度的国家在共存中相互借鉴，推动了世界的整体发展。

③在两极格局下，亚非拉国家为维护自身的安全，开展不结盟运动，第三世界崛起。

(2)消极影响

①政治上，严重恶化的国际关系，使世界分裂为两个敌对的阵营。

②经济上，严重阻碍了世界经济的发展。

4

③军事上，由于两个军事集团扩军备战，局部战争不断，使世界处于核战争的威胁之下。

1．(2013·海南高考)1948年，苏联针对美、英等国分裂德国的措施，切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通，美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是(

) A．苏联在对峙中处于攻势地位

B．美国交替采用对抗与缓和政策

C．两德为美苏争夺的前哨阵地

D．双方既对抗又避免直接军事冲突

答案

D 解析

从材料中提取有效的历史信息，材料强调苏联针对美、英等国的分裂措施，而采取的应对措施，排除A项；材料没有体现美国交替采用对抗与缓和政策，排除B项；选项C，虽然正确，但不是冷战的基本特征，排除C项；1948年冷战已经开始，美苏展开全面对抗，但又避免了爆发直接的军事冲突，也是冷战的基本特征，故选D项。

2．(2013·江苏高考)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察下面地图，理解准确的是(

)

A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗

B．柏林被分区占领，局部热战出现

C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙

D．德国实现统一，西欧走向联合

答案

A 解析

题干中的地图反映了1945～1949年被占领的德国，D项可以直接排除。第二次世界大战后，德国被苏、美、英、法四国分区占领。1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂。造成德国分裂的主要原因是美苏冷战对峙。当时围绕德国领土问题，美苏两国没有出现热战，排除B项。华约建立于1955年，排除C项。故答案为A项。

3．(2013·福建高考)冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(

) A．全面“热战”不可避免

B．要用“热战”代替冷战

C．冷战实际上是一场“热战”

D．冷战是一场没有硝烟的战争

答案

D 解析

“冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争”是强调冷战对于以美国为首的资本主义世界的重要性，是关乎其生死存亡的对抗，而非强调“热战”。故D项正确，A、B、C三项不符合材料主旨。

4．2012年6月22日，美韩在黄海举行“最大规模的”实弹演练，朝鲜国旗被当做道具扮演打击目标。这引发了世人对新一轮冷战的担忧。关于冷战的说法不正确的是(

) A．国家利益之争是根本成因

B．冷战期间世界没爆发武装冲突

C．不诉诸武力避免了新的世界大战

D．期间孕育着结束冷战的因素

答案

B 解析

欧洲冷战、亚洲“局部热战”是二战后世界局势的重要特点，故B项表述错误。

5．“没有庆祝活动。关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着，人们驻足读着这一通告，耸耸肩膀继续走路，不像欧洲胜利日和对日作战胜利日，没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言，但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。”这段话中的“战争”指的是(

) A．第二次世界大战

B．朝鲜战争

C．越南战争

D．海湾战争

5

答案

B 解析

从材料的总统艾森豪威尔、“未能振作美国的民族精神”等可知选择B项。

基础训练——练熟主干知识

1．我国史学界曾就“二战后”某一事件的影响出现了截然不同的两种看法，一种观点认为，该事件是欧洲经济的“强心剂”和“及时雨”，是促进西欧走向联合的“粘合剂”；另一种观点认为该事件是欧洲分裂的“加速器”和“绝缘体”。这一历史事件是(

) A．欧洲经济共同体的建立

B．北约的建立

C．美国推行杜鲁门主义

D．美国推行马歇尔计划

答案

D 解析

马歇尔计划是美国对欧洲进行的资本输出，实际是对欧洲的控制，它是冷战的具体表现。故选D。

2．有西方媒体认为，在战后几十年林林总总“蓝图式”的国际设计中，作为成功的典范，它达到了预期的目标，花的时间比预计的要短，而付出的代价要低的多，它必将作为美国对世界和平的最大贡献载入史册。“它”是指(

) A．经济互助委员会

B．杜鲁门主义

C．北大西洋公约组织

D．马歇尔计划

答案

D 解析

关键信息：“花的时间比预计的要短，而付出的代价要低的多”“美国对世界和平的最大贡献”。采用排除法，结合所学知识，A项属于苏联冷战时期经济方面的措施，与材料中“美国”不符，B、C两项分别是美国冷战政治、军事措施，结合所学二者产生消极影响，可得出与材料中“对世界和平的最大贡献”不符，故选D。

3．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”为此，苏联和东欧国家采取的相应措施是(

) A．成立共产党情报局

B．成立经济互助委员会

C．成立华约组织

D．支持民主德国成立

答案

B

解析

由材料中美国正在以“经济方式向东欧社会主义国家渗透”，推断是马歇尔计划。为此，苏联和东欧国家成立经济互助委员会应对，以建立一个旨在与资本主义世界市场相对抗的社会主义世界市场。

4．这是一位中国女生2009年在德国学习期间的一封家书(部分)：

由于历史原因，东西柏林各自有自己的中心——在北京上理论课时，西本哈尔教授就

曾以“多中心的城市”来介绍柏林。虽然柏林墙倒塌20年了，但包括教授在内的许多西柏林老居民没有特殊情况都不会去东柏林……

造成柏林成为“多中心的城市”的历史原因是(

) A．德国国内民族矛盾激化

B．美国和苏联的相互对抗

C．世界多极化趋势的加强

D．美国马歇尔计划的推行

答案

B 解析

关键信息：“2009年”“柏林墙倒塌20年了”，二者时间相减，柏林墙倒塌于1989年，结合所学东欧剧变及苏联解体知识，故选B。

5．(2014·达州模拟)下边漫画提供了丰富的历史信息，其中不能读出的是(

)

A．朝鲜战争扩大为一场国际性的局部战争

B．朝鲜战争是美国推行全球战略的一部分

C．志愿军抗美援朝打乱了美国的战略部署

D．美国扼杀亚洲社会主义国家的企图失败

答案

D 解析

从图片信息及创作的时间可知是朝鲜战争(1950～1953年)，A、B、C三项符合史实。从漫画时间1950年可知朝鲜战争并未结束，D项与史实不符，符合题意。

6

6．1962年12月，赫鲁晓夫在向苏联最高苏维埃作报告时指出，“在核武器时代，必须显示出，更加清醒的头脑和消除国家不和的各种障碍的更大愿望，同时应该加强国际关系中理智的准则。”与这一主张直接相关的事件是(

) A．柏林危机

B．古巴导弹危机

C．朝鲜战争

D．越南战争

答案

B 解析

关键信息：“1962年12月”“核武器”。古巴导弹危机发生后，美苏两国最后理智地相互妥协，避免了直接对抗的危险。故B项正确。A项发生于1949年，C项发生于1950～1953年，D项存在于1961～1973年，虽然与材料中的时间相符，但是结合所学知识可知，越南战争并不涉及到核武器问题，故选B。

7．美国参谋长联席会议主席布莱德雷说日本“这个曾是敌国的国家，对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒，而且作为太平洋战争胜利的果实，是留在我们手中唯一有价值的地方。”二战后日本的“价值”主要体现在(

) A．成为美国的最大商品市场

B．成为遏制苏联、中国的前哨

C．为美国提供廉价劳动力

D．提供反面教材，警示战争

答案

B 解析

二战后以苏联为首的社会主义力量日益强大，尤其是中国国内国民党政权的迅速崩溃，引起了美国等资本主义国家的极大仇视和恐慌。为阻止共产主义浪潮的扩展，美国迅速改变了对日政策，扶日反共，把日本作为对抗社会主义阵营的堡垒。联系材料本题选B项。

8．有人认为，尽管冷战期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是，冷战也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是(

) A．中国国际地位的提高

B．第三世界崛起

C．美国和苏联势均力敌

D．欧洲走向联合

答案

C 解析

题干中“强大的稳定因素”说明冷战中的美苏双方势均力敌，保持了均势的态度，谁也不敢首先发起战争。

深化训练——练会深度思考

9．梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是(

) A．美国的马歇尔计划推动了欧洲重建

B．冷战期间各国并无直接武装冲突

C．美苏两国在国家利益上没有冲突

D．不诉诸武力避免了新的世界大战

答案

D 解析

冷战客观上使得世界长期以来没有发生世界大战，世界局势相对稳定，D项正确；A项是美国冷战政策，但不足为“长时期的和平”的主要依据；冷战下的国际关系是全面冷战、局部“热战”，B项说法错误；C项“在国家利益上没有冲突”说法错误。

10．美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们！”这主要表明(

) A．冷战局面已经形成

B．国际经济新秩序亟待确立

C．美国试图建立全球霸权

D．战后世界经济体系已经建立

答案

C 解析

“全世界应该采取美国制度”，“未来的国际经济格局将取决于我们！”，这表明二战后的美国凭借着强大的经济军事实力，试图建立在全球的霸权。故选C。材料没有体现A、B、D三项，均可排除。

11．据不完全统计，在第二次世界大战后的37年中，先后爆发87次战争。其间，29次在亚洲，26次在中近东和北非，17次在中、南部非洲，10次在中南美洲，5次在欧洲。对此认识正确的是(

) A．战争爆发与民主化程度有必然的联系

B．小国间的矛盾是引发战争的主要原因

C．战争造就更多亚非拉民族国家独立

D．国际政治格局一定程度影响战争分布

7

答案

D 解析

“在第二次世界大战后的37年中”，指从1945年到1982年间，这一时期正是美苏冷战时期，从材料看，战争多发生在亚洲、中近东和北非地区，这些地区正是美苏激烈争夺的地区，美苏争霸导致这些地区战争频繁，故选D项。材料无法体现战争与民主的关系，故A项不正确，材料无法体现B、C两项的说法。

12．古巴导弹危机已经走过50多个春秋。危机时的美国国防部长罗伯特·S·麦克纳马拉曾说：“导弹危机充满了错误信息、错误判断、错误计算的例子……这必定会导致这样的结论：我们必须在可能的范围内寻求回到无核的世界。”这表明古巴导弹危机(

) A．客观上缓解了冷战期间的国际紧张趋势

B．美苏核均势下的一次争锋

C．由美国发起并以苏联妥协告终

D．拉开了美苏双方冷战的序幕

答案

A 解析

据“我们必须在可能的范围内寻求回到无核的世界”可判断A项正确。

13．阅读材料，回答问题。

材料

冷战的起源一直是学术研究的重点和争论不休的课题，并引起国际社会的关注……作为冷战一方的苏联，一直坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。美国占据统治地位的观点是，苏联的扩张主义造成了冷战，美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击……中国学者对冷战的起源提出了许多有益的见解……冷战是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果(美苏共振)。——刘金质《关于冷战的几点思考》

评价材料中关于冷战起源的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合。) 答案

第一种观点：苏联认为美国应该负主要责任。理由：为遏制苏联、对抗共产主义运动、稳定资本主义制度，美国实行对苏冷战政策。依据：1947年提出杜鲁门主义，发动冷战；1948年实施马歇尔计划，是冷战在经济方面的表现；1949年分裂德国；1949年建立北约军事集团，使冷战恶性发展。

第二种观点：美国认为苏联应该负主要责任。理由：第二次世界大战后，苏联在东欧强行推行社会主义，引发西方国家发起冷战，而苏联对西方政策又做出强烈反应，推行扩张主义政策。依据：1949年导致德国分裂；同年成立经互会；1955年建立华约组织，与北约对峙；1962年在古巴引发导弹危机。

第三种观点：中国学者认为美苏均有责任(或美苏共振)。理由：答出美国实行冷战政策和苏联实行强硬对抗政策，并分别举出两例史实说明即可。

解析

解答本题首先要找准观点，然后围绕观点进行评述。注意题目要求，评述一种或两种观点。

14．美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务。活动主题：走进美俄天地。

步骤一：解读材料，走进历史

美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。

(1)“他们一度成为了同仇敌忾的盟者”是在什么时候？

(2)“当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，他们正式成为仇者的标志是什么？

(3)“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”，最终的结局是什么？

步骤二：画面回放，再现历史

图一

《北大西洋公约》

图二

《华沙条约》

8

签字仪式

签字仪式

图三

苏联冷战宣传画：

图四

赫鲁晓夫和美国

华盛顿的和平鸽”

总统肯尼迪的较量

(4)图一、图二再现了北约与华约两大组织建立的场景，这两大组织的建立产生了怎样的影响？

(5)从图三、图四中你能获取美苏争霸的什么信息？并再举两例。

步骤三：关注现实，展望未来

(6)让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。

答案

(1)第二次世界大战期间。

(2)“杜鲁门主义”的出台。

(3)苏联败下阵来，苏联解体。

(4)标志着两极格局的正式形成。

(5)信息：大力发展核武器，进行军事竞赛。

例子：朝鲜战争、越南战争等。

(6)三种观点：一是和平友好，原因或理由：人民反对战争，呼吁和平；经济全球化的发展；解决全球性问题的需要；彼此力量的相互制约等。二是时有摩擦时有缓和；三是摩擦不断，关系恶化。(后两种理由略) 解析

第(1)问根据二战时美苏面临的共同敌人进行回答；第(2)问结合冷战开始的标志进行回答；第(3)问根据古巴导弹危机的结果和苏联解体的相关知识回答；第(4)问从两大军事集团对世界格局的影响的角度回答；第(5)问结合图片信息进行分析；第(6)问为开放性问题，注意言之有理。