二 新兴力量的崛起教案教学设计导入设计

内江市高一新

课改公开课教案

专题九

当今世界政治格局的多极化趋势

二

新兴力量的崛起

四川省成都市经开区实验高中学

李华勇

课程分析

1.

重点：欧洲共同体的形成、日本成为经济大国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的原因及影响。

2.

难点：新兴力量的崛起对国际政治格局的影响。

课程三维目标：

1.

知识与能力：

了解二战后多种新兴力量崛起的情况，知道两极格局受到多种力量的有力冲击，感知世界多极化趋势在曲折中发展，多层次、多角度掌握历史发展的阶段特征。

通过阅读地图、图片资料，了解和掌握识别历史地图、历史图片的基本技能；

通过阅读和理解历史材料，掌握分析、运用历史材料和提取有效信息进行归纳的基本技能；

通过对本课历史史实的分析、归纳、概括等认识活动，培养历史思维和分析、解决问题的基本能力。

2.

过程与方法：

学生通过所见史料及对教科书的认识和理解，掌握讨论法、分析法和归纳法等学习方法，主动探究问题，并较为全面的概括和阐释所学内容。

老师采用多样化的教学手段和方法，引导学生主动参与和主动探究，为学生创造自主学习的必要前提，对学生的表现给予及时而客观的评价。

3.

情感、态度价值观

了解世界多极化在曲终中发展的多样性和统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性；

进一步了解中国国情，了解中国和世界的发展大势，激发爱国之情，增强民族历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感。

课程工具

图片史料、文字史料摘录、视频短片、PPT课件

课程其他

课时：1课时（40分钟）

讲课过程：

同学们好！上一节课，我们学习了“美苏争霸”，1947年杜鲁门主义的出台，刚刚走出两次世界大战阴霾的世界再次陷入冷战的严冬。冷战绵延近半个世纪，美苏双方势均力敌，虽然美苏在世界各地烽火狼烟，但同时也避免了世界新的大战。

美苏之外，不同社会制度的国家在长期共存中，相互借鉴、吸取教训、改革调整。有学者指出∶“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”

思考：在两极格局下，“逐步壮大起来的其他力量中心”指的是哪些力量？（看幻灯片）

一、“欧洲人的欧洲”

1、二战后西欧国家经济一体化

20世纪50年代初，通过马歇尔计划等外来援助，西欧国家工业生产大体恢复到战前的水平。欧洲的政治领袖们愈加认识到，一个联合的欧洲将更有助于欧洲的稳定与发展。

1、欧洲共同体的形成

1951年4月

建立

欧洲煤钢共同体

1

形成：

1958年6月

组成

欧洲经济共同体

政治一体化

和

欧洲原子能共同体

1967年3月

统称为

欧洲共同体

目标：争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。

2、政治一体化：“欧洲是欧洲人的欧洲”

“用一个声音说话”

“欧洲议会”成立

共同体防务合作

问题探究∶欧洲走向联合的原因(请看视频-相逢一笑泯恩仇

冰释前嫌再聚首（3分14秒）)（思考后看幻灯片）

材料1 “总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”

——

维克多·雨果

①欧洲联合思想由来已久

材料2

如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。……一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势，在面临这种威胁时，为了维护和平，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。

——《阿登纳回忆录》

②经过二战，西欧各国力量削弱,冷战时期国际政治形势推动下欧洲需要联合自强。

材料3

二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。

——

摘自课本（人教版）

③经济发展的需要，这是欧洲一体化的根本动因。

材料4

要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。

——《舒曼计划》（1950年）

④直接原因：促使法德和解。

问题探究：思考：“欧洲人的欧洲”对世界产生了什么影响

材料一：1958—1969年间，欧洲共同体内部贸易年平均增长率为16.5％。1984年，欧洲共同体10国对外贸易总额达13747亿美元，超过美国1.43倍。

促进了西欧的政治稳定和经济发展

材料二

：进入70年代，西欧六国和日本不可避免要导致美国同盟国政治关系的变化，……美国也不能像战后初期和50年代那样，在西方阵营颐指气使，发号施令。

——选自何春超主编的《国际关系史》

增强了同美苏抗衡的实力，冲击了美苏两极格局

材料三：欧盟决不甘愿充当美国小伙伴的消极角色，欧洲作为独立的一极发挥着越来越大的作用。

世界格局多极化趋势加强

二、迅速兴起的日本

通过“明治维新”最先崛起的近邻日本，二战后经济陷于瘫痪、濒临崩溃，人民生活陷入窘境。日本政府励精图治，把发展经济建设作为其立国方针，制定符合国情的经济发展战略，60年代末，日本迅速崛起为仅次于美国的资本主义第二号经济大国，形成了20世纪后半叶资本主义世界美、日、欧“三足鼎立”之局面。

1、日本经济高速增长(请看视频-日本崛起) 问题探究∶

（一）日本兴起的因？作为战败国的日本，为什么能够在战争废墟上崛起并成为经济超人？

材料一：日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾斜金融”等对策，即在日本政府主导下，将有限的资源向煤炭、钢铁、电力等产业集中，优先发展能源和重工业。

制定了一系列合乎本国国情的经济发展战略

材料二：第二次世界大战结束以后日本非凡的经济增长，是世界上真正引人注目的事。而能使日本完成这种

2

发展的一个重要因素，是教育的普及和发展。

——1962年《日本的经济发展和教育》（看幻灯片）

大力发展教育事业

材料三：日本还积极引进外国最新的研究开发成果，科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%，90年代上升为3.0%左右，达到世界最高水平。

大力引进国际先进技术，加快产业的更新换代

材料四：战后初期美国援

助日本的物资

美国的扶植

归纳原因：（言之有理即可）

①民主改革，铲除了残存的封建因素

②举国上下集中精力进行经济建设（人民、政府）

③高度重视科技教育

④朝鲜战争和越南战争提供了有利的外部条件等

2、（学生自主学习）:日本经济发展的主要阶段

⑴日本经济的恢复（1945—1955年）

⑵日本经济高速发展（1956—1973年）

⑶日本经济的顶峰（80年代）

(4)日本泡沫经济时代及泡沫经济破灭后（80年代末——90年代）

３.成就：

（1）60年代末，仅次于美国的世界第二经济大国

（2）1987年，人均国民生产总值跃居西方之首

（3）世界上最大的债权国，海外资产世界第一

４.转型：

泡沫经济，低迷，仍然举足轻重(20世纪80年代以后，日本遭遇“泡沫经济”，直到1994年经济才开始复苏，成为了世界上最大的债权国，其海外纯资产占世界第一位，是世界主要的贸易出口大国和对外援助大国。) ５.影响：

与美、西欧三足鼎立

，促使向多极化格局发展,日本追求政治大国的步伐加快

问题探究:（二）谋求政治大国地位(日本经济的转型经济的崛起，日本的“政治野心”也在极度膨胀，对外奉行相对独立的外交政策，力图成为世界政治格局中的重要一局。) 材料一：从20世纪70年代起，日本在日美同盟前提下开展“多边自主外交”，谋求在国际事务中更多发言权，积极争取安理会常任理事国席位。

材料二：日本出兵伊拉克的秘密特种部队



日本兴起的影响：

3



（1）亚太和平的隐患



（2）经济领域多极化



（3）日美关系：联盟、摩擦



学习感悟:日本经济的迅速崛起，对我国经济的发展有何启示？（言之有理即可）



要以经济建设为中心



要重视教育和科技



警惕军国主义的复活

三、东方巨龙的腾飞(看一组图片得出中国翻天覆地的变化) 1、1949~1978的中国



新中国的成立和向社会主义过渡

1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣告：中国人民站起来了！自1840年以来饱受列强欺辱的历史到此戛然而止，中国人民从此走上了社会主义的新道路，改变了国际政治力量的对比。

1953年，中国取得抗美援朝之胜利，打破了美国不可战胜的神话，令全世界对中国刮目相看。

1957年，第一个五年计划提前完成，改变了中国落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础。



社会主义建设在探索中曲折发展（TMD那么重要的历史区区一小段！）

长达十年的“文化大革命”使中国的社会主义事业遭受极大的损失，按正常发展计算，国民经济损失总计约有五千亿元。

2、1978年改革开放以来的中国

1978年党的十一届三中全会以后，党个国家把工作中心转移到社会主义现代化建设上来，实行“改革开放”。在三十多年里，中国取得了举世瞩目的成就，综合国力迅速增长，国际地位大大提高。



综合国力迅速增长的表现：



农村经济



城市经济



对外经济



科技、教育、文化事业



国际地位大大提高的表现：



中国是第三世界唯一的安理会常任理事国。1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。中国代表团笑逐颜开。

左为中国外交部副部长乔冠华，右为中国常驻联合国代表黄华. 

中国始终奉行独立自主的和平外交政策



中国已成为国际社会中一支举足轻重的力量。

“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是很多权力中心，每一个都独立活动。”——美国国务卿基辛格（1993年）

四、发展中国家的呼声

1、不结盟运动的兴起

背景：20世纪50年代后期，美苏争霸，两大集团对峙，威胁发展中国家的独立和安全。刚刚赢得民族独立的亚、非、拉美国家为维护自己的主权，不愿介入美苏之间的斗争，希望在两极化的国际格局中保持和平中立之地位，采取不与大国结盟的外交政策。

2、标志：1961年，南斯拉夫召开了第一次不结盟国家和政府首脑会议，不结盟运动正式诞生。

3、不结盟运动的宗旨和原则

其奉行“独立自主”和“非集团”的宗旨和原则；

支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争；

坚持反对帝国主义、新老殖民主义、种族主义和一切形式的外来统治与霸权主义、维护世界和平；主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。

4、

不结盟运动的发展和发展中国家崛起的意义

4

不结盟运动的发展和发展中国家的崛起，在一定程度上改变了世界面貌。

从此，在东西两大军事集团之外，又出现了一支由绝大多数亚、非、拉美发展中国家构成的国际政治力量，它有力地冲击了战后国际关系中的两极格局，为保卫世界的和平与发展作出

小结：欧洲共同体的形成、日本经济迅速崛起使资本主义世界各国之间的关系格局由美国控制变为美、日、欧共体三足鼎立局面；不结盟运动的兴起和发展，第三世界的不断崛起和中国的振兴，冲击着二战后美苏对峙的两极格局。国际关系格局是一种不稳定、充满矛盾斗争的国际关系状态，其演变是以国家的经济实力为基础的，世界多极化是一个不可避免的趋势。多种国际力量的出现，使世界多极化趋势加强。“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是很多权力中心，每一个都独立活动。”——美国国务卿基辛格（1993年）

课堂练习

1、1951年4月，西欧六国建立了__________________ 2、1967年，______________、___________________、_____________________正式合并，统称为_________________ 3、欧洲的统一是以经济一体化来带动____________ 4、60年代末，日本成为仅此于______第二号资本主义经济大国

5、1987年，日本人均国民生产总值一度约据资本主义之_____ 6、中国始终奉____________________政策

7、不结盟运动的宗旨与原则_____________________________ 课堂练习

1、世界多极化趋势出现的表现有以下方面

①西欧的联合

②日本的崛起

③不结盟运动的兴起

④中国的振兴

⑤社会主义体系的形成

⑥

“北约”的建立

A ①

②

⑤

B ①

②

④

⑤

⑥

C ①

②

③

④

D ①

②

③

④

⑤

⑥

2、欧洲共同体成立时，不包括

A 法国和意大利

B 荷兰和比利时

C 卢森堡和联邦德国

D 英国和爱尔兰

3、20世纪日本经济高速发展是在

A 30年代中期—50年代中期

B

40年代中期—60年代后期

C 50年代中期—70年代初期

D 70年代初期—70年代后期

4、奠定新中国工业化初步基础的是

A 国民经济恢复

B “一五”计划超额完成

C 三大改造完成

D 改革开放

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