资料摘要

马克思主义的诞生学习引导1.课标要求:了解马克思主义产生的历史条件;简述《共产党宣言》的主要内容;认识马克思主义产生的重大意义。2.关于卡尔·马克思(1)1818.5.5日—1883.3.14 (2)出生地普鲁士王国莱茵省(德国),逝世地英国伦敦(伦敦海格特公墓)。(3)无产阶级的精神领袖,当代共产

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:一 马克思主义的诞生
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
33
下载次数
0
更新时间
2019-05-13 09:19:00
来源学校
学校:成都市华阳中学

一 马克思主义的诞生教案板书设计

未知
2019-05-13 09:19:00
33
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

一 马克思主义的诞生教案板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:一 马克思主义的诞生教案板书设计

正文

马克思主义的诞生

学习引导

1.课标要求:了解马克思主义产生的历史条件;简述《共产党宣言》的主要内容;认识马克思主义产生的重大意义。

2.关于卡尔·马克思

(1)1818.5.5日—1883.3.14 (2)出生地普鲁士王国莱茵省(德国),逝世地英国伦敦(伦敦海格特公墓)。

(3)无产阶级的精神领袖,当代共产主义运动的先驱。

(4)主要著作有《资本论》、《共产党宣言》。

(5)1999年,英国剑桥大学就谁是人类“千年第一思想家”进行投票结果是马克思位居第一,随后英国BBC广播公司,又在全球投票,结果仍然是第一。

(6)美国中学生必读书籍,其中包括〈共产党宣言〉

先学自研

一、机器轰鸣声里的抗争与思索(社会条件)

1.经济因素:工业革命、经济危机使阶级矛盾尖锐。

2.阶级基础:欧洲三大工人运动显示无产阶级的力量。(记住三大工人运动)

3.理论基础:空想社会主义理论、德国古典哲学、英国古典政治经济学。(记住三大理论来源)

二、伟大的友谊(主观条件)

1.批判继承优秀理论。

2.参与和总结工人运动的经验教训

3.结成友谊,共同战斗。

三、沐浴全世界工人的阳光(《共产党宣言》)

1.诞生:1848年2月,《共产党宣言》发表。

2.主要内容:(教材P138页“知识链接”)

(1)阶级斗争学说;(2)无产阶级政党学说;(3)批判各种假社会主义流派。(4)论述共产党人革命斗争的思想策略。

3.影响:国际工人运动蓬勃开展起来,形成了不可抗拒的历史潮流。

知识检测

1.19世纪上半期欧洲三大工业运动有何重要意义?

2.马克思主义诞生的标志是什么?

3.第一次工业革命时期产生的进步思想有哪些?

4.马克思主义诞生时代中国社会状况如何?

5.马克思主义在中国广泛传播是在何时?有什么样的时代背景?

自主构建知识结构(作业本上完成)

1

点拨讲解

1.经济危机:教材P136“知识链接”

2.马克思主义三大理论来源

理论来源

空想社会主义

德国古典哲学

英国古典政治经济学

代表

法国圣西门、傅立叶,英国的欧文

康德、黑格尔、费尔巴哈

亚当·斯密

内容或特征

批判资本主义、勾划未来理想社会;主张改良方式。

辩证法思想、唯物主义思想

劳动价值论

3.

教材P139【材料阅读与思考】 (1)怎样理解马克思和恩格斯在1872年《共产党宣言》德文版序言中“这个纲领现在有些地方已经过时了”这句话?结合史实谈谈你的看法。

(2)谈谈《共产党宣言》对今天世界的现实意义有哪些?

【参考答案】

(1)“过时”原因:25年过去了,历史发展和形势变化较大。 “过时”的表现:如巴黎公社已经证明:“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。”

总结:有些地方过时,不是整个《宣言》过时。 (2)《共产党宣言》对今天世界的现实意义要从发展社会生产力、大力推进民主政治建设和积极建设精神文明三个方面阐述。

互动探究

【探究1】(2017·北京卷·40)博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号,承载了丰富的文化内涵。联合国规定每年的5月18日是国际博物馆日。

马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年,他的故居被辟为博物馆,其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔·马克思思想的世界影响”。

(1)为什么1848年是马克思思想的“转折点”?简要说明理由。

(2)简述20世纪初马克思主义理论在中国传播的情况。

【参考答案】

(1)转折点:1848年,马克思与恩格斯发表了《共产党宣言》。

理由:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生;为无产阶级革命运动提供了理论指导;指出了人类历史的发展趋势。

(2)传播:20世纪初,马克思主义著作被译成中文;出现了宣传马克思主义的文章和报刊;出现了早期的马克思主义者。

训练内化、诊断反思

1.(2018·全国卷一·33)1847年6月,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放。”这一变化说明(

) A.共产主义者同盟接受了马克思的革命理论

2

B.马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争

C.工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起

D.无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾

2.(2018·天津卷·7)右图所示纲领性文献最早发表于1848年,文中提到,“在危机期间……仿佛是工业和商业全被毁灭了,——这是什么缘故呢?因为社会上文明过度,生活资料太多,工业和商业太发达……资产阶级用什么办法来克服这种危机呢?一方面不得不消灭大量生产力,另一方面夺取新的市场,更加彻底地利用旧的市场”。对这一论断,认识正确的是(

) A.它预见到了1929~1933年的经济危机 B.经济危机只能通过消灭生产力来缓解

C.当时欧洲资本主义文明已经发展过度 D.资本主义生产关系会阻碍生产力进步

3.(2016·浙江自选·19)右图为某课学习小结的部分内容。该课的主题应该是(

)

A.走向整体的世界 B.马克思主义诞生

C.空想社会主义理论产生 D.俄国十月社会主义革命

4.(2015·上海·25)右侧是哪一人物的生平年表(

)

A.俾斯麦 B.马克思

C.圣西门 D.列宁

5.(2014·广东·21)“根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(

) A.《四月提纲》 B.《共产党宣言》

C.《大抗议书》 D.《人权宣言》

6.(2012·广东·20)“新的力量和新的学说已经兴起,向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮,现在轮到大炮开火了。”“大炮”是(

) A.启蒙思想

B.生物进化论

C.空想社会主义

D.科学社会主义

7.(2012·浙江·21)《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……3

看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了(

) A.社会主义从理论到实践的必要性 B.社会主义从空想到科学的必要性

C.资本主义从发展到灭亡的必然性 D.工人运动从自发到自觉的必然性

8.(2012·上海·16)在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是(

) A.参与第一国际的创立 B.出版《资本论》

C.声援巴黎公社的斗争 D.创立科学社会主义

9.(2007·广东)马克思主义的产生,与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系(

) A.美英法 B.英法俄 C.美法德 D.英法德

辅导提升(拓展阅读)

1.马克思主义与中国

(1)19世纪末传入中国,中国人从各派社会主义学说中,知道了马克思的名字和马克思主义学说的零星片断。

(2)俄国十月革命影响下,马克思主义开始在中国迅速传播,新文化运动后期,宣传马克思主义成为运动的主要内容。

(3)五四运动后,马克思主义成为中国社会思潮的主流,许多先进的中国知识分子转变为马克思主义者。

(4)中国共产党成立后,把马克思主义定为党的指导思想,指导中国新民主主义革命取得胜利。中国走上社会主义道路。

(5)***思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观都是马克思主义中国化的产物。

2.国际社会主义运动重要发展

(1)从空想到科学:1848年《共产党宣言》

(2)由理论到实践:1871年巴黎公社革命;1917年俄国十月革命胜利;中国新民主主义革命;中国社会主义建设。

3.视频资料:《不朽的马克思》(上下集)

4.***在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

(2018年5月4日)

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-13 09:19:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 33
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157925

来自:学校:成都市华阳中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:一 马克思主义的诞生教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《一 马克思主义的诞生》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。