3 乡下孩子教案1｜教案在线预览

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3、乡下孩子(第二遍)一、初究请小朋友们看一些图片。小朋友们认出来了,这就是我们所居住的地方,美丽的芳桥。那我们生活在这里,就是乡下孩子。那生活在宜兴的孩子,就是“城里孩子”。今天我们就来学习一首诗歌——《乡下孩子》。去看看还有哪些好玩的事情!(齐读课题。)二、互究(初读诗歌)请小朋友们打开书本,请

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所属课文：3 乡下孩子

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2019-11-10 08:45:05

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学校：宜兴市培源实验小学

3 乡下孩子教案1

未知

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关键词：3 乡下孩子教案1

正文

3、乡下孩子(第二遍)

一、初究

请小朋友们看一些图片。小朋友们认出来了,这就是我们所居住的地方,美丽的芳桥。那我们生活在这里,就是乡下孩子。那生活在宜兴的孩子,就是“城里孩子”。今天我们就来学习一首诗歌——《乡下孩子》。去看看还有哪些好玩的事情!(齐读课题。)

二、互究(初读诗歌)

请小朋友们打开书本,请同学们自由读诗歌,阅读要求如下:大声朗读课文,看谁最认真。

(1)出示词语:黄鹂野菊故事歌曲肚皮猫咪

蝴蝶草叶野菜小鱼

欢唱的黄鹂盛开的野花美丽的故事

动听的歌曲小猪的肚皮馋嘴的猫咪

捉一只蝴蝶含一片草叶

挖一篮野菜逮一串小鱼

(2)指读、领读、男生、女生读、齐读。要读的优美

(3)拓展:动词短语:看一次电影、踢一次足球……

三、深究(自主学习诗歌二、三两段)

请同学们读2-3小节,看看乡下孩子在做哪些事情?用自己的话说说看?用三个字。(捉蝴蝶、含草叶、挖野菜、逮小鱼)

(一)捉蝴蝶

他们捉蝴蝶是要干什么?(编织美丽的故事)那故事里有哪些

颜色呢?为什么说是美丽的故事呢?来一起欣赏一下他们抓到的蝴蝶。(蝴蝶的颜色有……)因为蝴蝶是五彩缤纷的,所以故事也就变成美丽的故事了。来,我们来读好这一句话。指读、齐读。

(二)含草叶

欣赏两首曲子(播放音频)。小朋友觉得神奇吗?草叶还能吹出动听的歌曲来呢!听完这两首曲子,你的心情如何?(开心、高兴)你能来给大家“演奏”一下曲子吗?(指读)男女生赛读

(三)挖野菜

乡下孩子挖野菜干什么呢?(喂小猪)那么小猪被他们喂得怎么样了啊?来看看小猪的肚皮(饱了)从哪里看出他饱了?(撑圆了)。吃饱了换种说法就是“成撑圆了”,那如果蜻蜓饱了,说——,蜻蜓饱了,说——。

(四)逮小鱼

什么叫一串?出示图片。生活里你看到还有哪些东西是一串的?

(一串糖葫芦、一串骨肉相连、一串项链……)

(五)延伸

我们也是乡下孩子,你做哪些事情呢?能不能学他的样子来写一句呢?

打一次羽毛球,—————————。

荡一次秋千,—————————。

散一次步,————————。

四、反究(学写生字)

1、坏:①“提土旁”:土做偏旁,第二笔横变提

②左窄右宽、左高右低

2、捉:①做“捉”的动作:手足并用,捉蝴蝶。了解字义,记住字形。

②左右结构提手旁,左高右低,撇画缩短,捺有脚。

关于本教案的常见问题

Q：3 乡下孩子教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 乡下孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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